绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。为积极响应区域教学交流，提高县区教学水平，2023年4月28日特此开展中考物理复习交流活动至广平中学开展“送教下乡”活动，课题组成员和片区老师悉数参加本次活动。
本次活动分别由鸿图中学郭传福老师、大田二中陈鑫淼老师、广平中学郑昌良老师为大家呈现三节精心设计的复习课
郭传福老师带来的电学计算专题
陈鑫淼老师带来的电学实验专题
郑昌良老师带来的光学作图专题
课题组成员对课题联系以及课后微作业的设计策略和题型进行探讨和研究
各种题型的功能：选择题能考查学生在学习活 动中的记忆与理解、判断与推理、分析与比较、鉴别与评估等多种能力。
填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。
做图题主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。
简答题主要来源于考生身边较为熟悉的物理现象和物理相关问题。让学生从学物理的角度对物理现象或物理知识进行分析
计算题是物理中考五大题型中的最后一题。它主要考查的是学生对公式的掌握及理解和应用能力。其实，在其它四个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。
在平常的作业中，应该多让学生出现完整的思维，多使用需要写出分析过程的题目如简答题、计算题。
而一些简单的陈述性知识可以使用选择、填空的方式
最后，通过此次教研活各个片区教师的讨论碰撞出了许多的火花，对微作业的研究策略有了更加具体的方向，基于今天的几个课例的微作业设计，也在大家的讨论下不断的更新迭代，做到在双减政策下的高效练习。