美术教育在于发现,是唤醒,是点燃。发现孩子的奇思妙想,陪伴他共同探索笔下的奇妙世界,唤醒孩子踮起脚尖想画画的欲望,鼓舞他大胆的执笔前进。这是弘毅学校创意美术社团本期开课的第一天,同学们都很兴奋,也期待着接下来在一起的每一天……
绘画是孩子们最爱的活动之一,孩子们的画都在表达自己的想法,这时候他们是那么专注!
毕加索曾说:“我能用很短的时间就画得像一位大师,但我要用一生去学习画得像一个孩子。”孩子是天生的“变形大师”,他们画中充满了看似不合逻辑的构思、随意安排的构图、不合比例的造型和充满主观想象的色彩,这些超现实的独特表达是许多艺术大师所终生追求的。瞧,她们都有着自己的奇思妙想!
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绘画是孩子的一种特殊语言,我们不能用成人的标准去衡量一个孩子的画美不美、像不像。当他们用独特的笔触表达自己内心的想法时,我们要做的是充分尊重和理解,欣赏和解读他们天马行空的创作背后的语言。
孩子的画不仅只是“看”更需要“听”。只有通过认真倾听孩子对画面内容的描述,才能真正走进他们的内心,触摸到他们的成长。
希望孩子们在绘画的过程中大胆用线条去表达情感,去感受着、创造着、探索着、尝试着……
图文:肖春芳
一审:邓丽宏
二审:彭明浩
三审:谭春林
终审:赵 玲