为了进一步加强二道区教师队伍业务水平，提高教师队伍教育教学能力，二道区“朝阳工程”二期教学实践月活动在二道区教育局和二道区进修学校的领导和组织下有序进行中。本次数学教学实践示范课活动，旨在提高近两年内11名入职我区的青年教师的综合素质、专业化水平和创新能力，切实适应新课改下的数学教学，以骨干精英教师为示范，为青年教师赋能。
5月10日，“朝阳工程”（二期）中数班全体成员在长春市二道区教师进修学校数学教研员柳松柏老师的指导与主持下，在长春市第五十三中学开展初中数学教学实践骨干教师示范课活动。五十三中学姜雅文校长、常桂芝副校长及全体五十三中学数学老师，也参与了本次活动，为教学活动的顺利进行提供了支持。
第一节由长春市第五十二中学的孙冰老师进行授课。
孙老师讲授了一节专题课——《关于中点的联想》。孙老师从基础图形三角形入手，由生活中的实例导入本课，然后通过基本定理逐渐延申，层层递进，由简到深娓娓道来，让学生们大胆的说出自己思考问题的方式，学生们则认真思考、踊跃发言，培养了学生的数学思维，最后通过设计巧妙的问题让学生们不由自主的去思考，为学生们总结了中点问题常用性质及常见的辅助线作法，也给全体老师带来了一场思维的碰撞。
第二节由长春市第五十三中学的杨阳老师进行授课。
杨老师为我们讲授了一节中考专题复习课——《模型思想在几何探究题中的应用》。杨老师以“八字形”、“手拉手”、“一线三等角”等常见的数学基本模型引出本节课，她带领学生们走进几何模型的世界，通过板演、几何画板与学生实操的完美结合，将讳莫难懂的几何探究题迎刃而解。行走于课堂之中，点对点指出学生出现的问题并加以指导改正，真正做到了以学生为主体。
两位骨干教师就两节课的教学设计思路、实际上课时的应对等问题做了细致全面的分享，全体“朝阳工程”二期学员认真听讲，记录重点，收获满满。
教研员柳老师对展示课程的二位骨干老师表达了感谢，感谢她们为学员们展示了数学教师的课堂风采，并就课程的内容进行了更细致的分析、指导和评价，同时也给予了二期青年教师学员们极大的鼓励，激起了全体青年教师学员们奋斗的决心和前进的方向。
“朝阳工程”（二期）全体学员分享了本次学习的感受。学员们轮番发言，从教学主体、教学设计、教学方法、教学过程等多个方面各抒自己的感悟，分享学习到的经验，在反思总结中不断进步。
教研员柳老师进行本次教学实践活动的总结，首先肯定了两位老师的示范课，也对“朝阳工程”（二期）中数班学员们给予了夸奖，大家都能在本次示范课中有所感悟。同时也对大家提出了一些中肯的建议，“课不是照搬，而是要找好主线，融入自己的思考；在授课过程中，不怕慢，多停下来等等，即使等到学生的不一定是正确的答案，但是我们要等学生的思维，真正的做到学有所思，学有所获。”相信大家会在柳老师的带领下潜心向学，问道远方。
一花独放不是春，百花齐放春满园。“朝阳工程”教学活动是青年教师合作、探究提升青年教师专业成长的最佳途径。集众人智慧，采众家之长，提高教学效益，实现资源共享，达到优势互补，从而提升全区的教学质量。本次数学学科示范课不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴，更带来新课标、新理念、新方向。柳老师与青年教师学员们携手前行，让我们在思考和实践中前进，智见教研，点亮未来。