为全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，鼓励我校教师不断钻研业务，提高自身的教学水平，促使教师专业化成长。我校郑泽桂，李妙贤，柯宝君，何苗纯四位教师开展了区级，镇级以及校级公开课，全校教师参加了听课活动。
语文之美
柯宝君教师执教的是《秋天的雨》。
整堂课的教学环节的设计十分贴近学生的生活，教师在教学过程中充分调动学生积极性，在教学时，遵循新课标的教学理念，紧扣单元语文要素，真正立足于培养学生的核心素养，通过让学生抓住关键词，在一次次的朗读中感受秋天的雨，画面、音乐、文字的有机结合，加强了学生对秋天的雨的分析与感悟。
以质量求发展，以反思促进步。这堂课搭建了师生交流互通的平台，在充分展现教师风采的同时，更形成了学生间集体智慧的凝聚。
数学之趣味
“好课”是从课堂实践中熔炼出来的，没有任何捷径可走，这是教育行为修炼的颠扑不破的法则。郑泽桂教师这节课的课题是《圆---确定起跑线》。
整节课学生参与课堂学习，认真听讲，积极发言，师生互动良好，课堂氛围活跃。
郑泽桂教师在课堂活动中采用小组合作的方式，学生在合作学习中产生思维的碰撞，在讨论交流中突破教学的重难点，学生的积极性和参与度都很高，体现了数学的魅力。
郑泽桂教师的课荣获镇一等奖，后再参加区级公开课。
音乐之悠扬
李妙贤教师执教的是《老爷爷赶鹅》。
这堂课构思新颖，衔接巧妙、自如。教学环节之间，衔接巧妙，课堂教学流利顺畅。
李妙贤教师精心准备、充分展示了扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力，让孩子们收获知识的同时感受到学习的快乐。
道法之严谨
何苗纯教师执教的是《网络新世界》。
在教学过程中何苗纯教师充分运用多媒体教学，调动学生积极性，将新课标理念渗透教学环节中。
在“小组合作”学习模式中，充分体现了学生的主体地位，发挥了每一个孩子的优点。为了学生的全面发展，要让他们去说，在小组中充分地说，取其长补己短，每一个孩子在分享中均衡发展。
通过剖析典型案例，增强小学生的文明上网意识，帮助学生掌握文明上网的规则，做好自我保护和防范。
我校领导和教师参与听课活动。
我校领导和教师参与听课活动。
区局领导，教育组领导及我校领导和教师进行听课活动。
区局领导进行听课活动。
我校领导和教师参与听课活动。
我校领导和教师参与听课活动。
每一次活动都是一种锻炼，每一次聆听都是一种成长。此次公开课教研活动为教师之间互相学习、交流提供了良好的平台。教师们本着虚心学习、共同进步的态度，积极参与听课，取长补短，达到了互帮互学，共同提高的目的。
课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。美南小学始终秉持着教师的专业化发展是学校可持续发展的核心这一理念，不断探索教师培养的有效路径，让教师们在不断磨炼、反思和积累中收获、成长，为美南小学教育教学的高质量发展注入持久动力。
撰稿：林莹玲
图片收集：陈吉钦
初审：陈源松、黄雪丰
终审：李宏辉