劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。为推动我校劳动教育向纵深发展，在本学期“劳动周”活动中，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
为贯彻落实教育部“五育并举”的方针，培养学生劳动意识，提高学生劳动技能，树立劳动光荣理念，逸夫小学召开了劳动周活动推进会。
周一在升国旗仪式下，少先队员在国旗下讲话《劳动最光荣》，柴校长宣布本次劳动周活动正式开始。
以劳树德 以劳增智 学校劳动
一年级：我会整理书包
“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干！”一年级的小同学们干起了自己力所能及的事情，我会整理书包啦！
二年级：我会系红领巾
系红领巾是一件极平常、简单的事情，但对于二年级的同学来说却是一项挑战。系红领巾不仅可以培养孩子们的自理能力，动手能力，还能让孩子们获得劳动的体验，体会到劳动的乐趣，而且系红领巾的过程和结果可以增强孩子们的自信心！
三年级：我会整理课桌
三年级的同学们进行整理课桌比赛，不仅关注劳动实效，同时关注学生学习用品分类情况，基本技能得到展示。
四年级：我是小帮厨
孩子们了解了大蒜的历史、用途、作用、以及剥大蒜的技巧！还学习了洗土豆，学以致用，让我们来看看孩子们所学到的技巧练习的美好瞬间吧！
五年级：我会包包子
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。食堂师傅为同学们演示了做包子的过程和方法：揉团—擀皮—包馅—褶花—封口。然后，同学们跟着师傅有模有样地做起了包子。他们神情专注，非常自信地拿起面皮，熟练地把馅料包好。做包子最难的是给包子褶花和封口，我们既要把包子做得好，又要美观，富有艺术性。
六年级：我会整理内务
“一屋不扫，何以扫天下？”内务整理简而不凡，从日常生活点滴做起，帮助他们养成健康良好的生活习惯。相信同学们将会以更加积极进取的心态投入到接下来的生活学习中去。
以劳育美 以劳创新 家庭劳动
家庭劳动内容与学生年龄实际相符，充分展示学生的劳动技能。同学们积极踊跃的参加，参与劳动的项目丰富多彩，涉及家务劳动、物品整理收纳、简单家庭烹饪、面食加工、手工缝补等多项内容，充分展示了学生的劳动技能和劳动品质。
同学们用自己的双手承担起家务，扫地、拖地、洗碗、叠衣服……在劳动中锻炼，在劳动中成长。
劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的途径。
通过此次的劳动教育周活动，让同学们更深刻的了解到劳动给我们带来的乐趣，也让我们学会了感恩，学会了珍惜劳动成果！
劳动周是我们的必修课程，可以看出劳动周的重要性。经过⼀个星期的劳动，才知道劳动周的真正意义。在这⼀周里我们有艰⾟的付出，也有劳动的回报，我们的付出是体⼒上的汗⽔，收获是精神上的升华。