午饭过后，一点钟的校园里，孩子们在安静的学习，老师在尽心的辅导。夕阳西下，冬日的余晖洒满操场，五点半的校园里依然能听见孩子们写完作业后参加社团活动发出的愉快笑声。我校接到上级主管部门的通知后，经过一周的调研，结合学校实际情况、学生的学习情况、家长意见，制定了完善的课后服务方案。本着学生自愿参与的原则，陈庄小学课后延时服务顺利开展。
师者，所以传道受业解惑者也。安静的教室里，孩子们认真写字，老师们兢兢业业的答疑解惑。孩子们在作业中遇到了困难，第一时间就可以得到专业老师的解答和帮助，省掉了学生问家长，家长问老师的繁琐流程，高速有效地帮助孩子完成作业，老师也在此过程中直接了解孩子们作业过程中的问题所在，用爱心和耐心给孩子们讲解。老师们辛勤付出的场景和对孩子们地真诚关爱成为一道道美丽风景，温暖着我们每个人。
学而时习之，认真的完成作业，是学习的主要过程。课后服务的大环境，给孩子们营造了十分良好的学习氛围。经过这几周的课后服务，孩子们的书写进步了，作业规范了，知识牢固了，老师改起作业来也赏心悦目多了。写作业不再是一件烦心事，孩子们的学习积极性空前高涨，家长们也省心、放心多了。
寓教于乐，寓学于趣。完成家庭作业后的孩子们积极参加学校为他们开设的丰富多彩的社团活动。孩子们通过多种多样的课外活动和老师一起，去探索知识的奥秘，去发现世界的奇妙，去感受世间万物的美好。瞧，一张张洋溢幸福的笑脸，向我们展示着他们的快乐。
科学社团的孩子们在老师的带领下探索新知。
美术社团的孩子们在老师画作下启迪思维，用画笔画出他们眼中多彩的世界。
阅读社团的孩子们沉浸在知识的海洋里，享受书的世界。
计算机活动上，孩子们听着老师的讲解去感受科技进步带给我们的知识魅力。
体育社团活动上，孩子们跳绳，打篮球，打乒乓球，竞相技艺。温暖的阳光洒满操场，他们奔跑着，张扬着独属他们的朝气蓬勃，童心童趣。
我校的的课外服务工作才刚刚开始，也取得了初步的成效，我们深知课后服务工作中还有很多地方需要完善和改进。我们在后续的课后服务工作中，将集思广益，多多创新，丰富形式，加深内涵，充分调动孩子们学习的积极性，解决了留守儿童无人辅导作业的家长困境，让这项惠民工作在陈庄小学生根发芽，开花结果。让我校的孩子们在快乐中学习，在实践中成长。在未来的日子里，老师和孩子们一起进步。
撰稿人：乔甜甜 张莹
日期：2021年11月24日