为了促进教师专业化发展，提高我校教师的教育教学水平，搭建教师、学校相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补、资源共享、相互促进的目的。5月12日，农场学校卢雪副校长一行七人来到三街小学参加校际教研活动：进行语文、数学、英语学科的课堂教学观摩和研讨。
第一节课由庞玉娟老师执教——《小数的加减法》。庞老师利用预习单，通过自学、互学、展学的形式达成学习目标。整堂课以学⽣为主体，各个知识点由学生研讨汇报，解决问题，使知识重难点迎刃而解。教学中，庞老师立足于学生的思维发展，联系生活实际创设情境，提高学生的参与度，让学生通过探索、交流获得小数加减法的计算方法。
闫莹老师的英语课环节设置精当有序。大环节上以三大板块为引领，知识点的解决、语篇的结构、语言技能的反馈在这一整体中有效解决，浑然一体。每一个小环节又都从易到难、从零到整，环环相扣、螺旋递进。教学节奏张弛有度、教学方法多样合理，学生主体地位突出，教师辅助角色到位，教学效果显著，不同层次学生均有所发展。为了巩固本课的新句型，以语言运用为落脚点，精心设计了多个活动，实现了以旧引新，新旧结合的目的，并且使学生处于相对自然的状态，不断习得和使用语言，学和用和谐的交织在一起。体现了在用中学，学用结合，学以致用的原则。
王天红老师以亲切的语言，和蔼的笑容，期待的眼神，循循善诱，引导学生进行字理识字写字。不仅激发学生对传统国学的兴趣，还提高了学生识字学习的质效。
姜冬杰老师的教学，紧紧围绕小艇和威尼斯人的生活展开，抓住中心层层递进。小艇的样子，船夫高超的驾驶技术及威尼斯人的生活。结构紧凑，独具匠心。通过拟小标题、抓重点词、品味优美句段等方法理解文本，使学生对课文产生浓厚的兴趣。整堂课气氛活跃，有效调动了学生的积极性，优质高效。
观摩结束后，授课教师及听课教师交换了意见。在今后的教学中会深研课标，精钻教材，积极探索新思路、新方法，互相借鉴与学习，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。
教学是发现，是分享，是碰撞，更是成长。本次校际联谊教研，加强了学校之间的合作交流，营造了浓厚的教研氛围，凝聚了课堂教学的智慧，提高了教学效率，促进了两校教师的共同进步与发展。