首夏犹清和，芳草亦未歇。为进一步提升六年级教育教学质量，部署六年级下一阶段教学工作计划，2023年5月10日下午，学校召开了2023年春季学期六年级第一次学情评估测试质量分析会。本次会议由占柳红副校长主持，谢长征书记、占琛副书记等全体行政人员及六年级全体教师出席会议。
会议伊始，六年级各学科备课组长就本次学情评估测试进行了质量分析并明确了下一阶段努力的方向，根据自己所带学科和学生学情制定了后续教学计划。
随后，教导处彭琳主任就下阶段的总复习计划提出了建议：为确保有效提高教学成绩，老师们应主抓后进生基础，降低“低分率”，并为中等生提供进步空间。总结各类题型的特点，根据学生情况，布置分层任务，建立教师、家长、学生学习共同体，增强学生学习信心，达到共同进步的目的。
接着，占柳红副校长简单分析了本次学情评估测试的整体情况，对此次测试成绩的总体数据、学科数据、班级数据到学生数据，结合“一分三率”，点线面多维度全方位地进行了精确剖析。横向对比找差距，纵向对比寻得失，提出“面对现实，承认差异；关爱学生，提优补差；依托家长，齐头并进”，为六年级工作提出要求，指明方向。
最后，谢长征书记对老师们在本次测试中取得的成绩给予了充分肯定。他提出，从学校的现状出发，老师们应以详实的数据为导向，横向比较得失；以科学的分析为抓手，纵向对比找根源。谢书记就六年级后阶段工作，提出以下几点要求：严抓管理，对班级管理细致严格，做到刚柔并济；坚持提优补差，注重个别辅导；从学生思想入手，在关注成绩的同时，也要注重学生心理健康；多与同科教师、其他学科教师沟通，注重学科间的融合，注重协作，发挥集体的智慧和力量。相信在全体师生的共同努力下，六年级师生们能够稳中求进，迈上新的台阶！
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。本次质量分析会议不仅是对六年级前段教育教学工作的总结，更是我校教学增效提质的一个举措。全体六年级教师表示找到了自己教学中的盲点和堵点，明确了下阶段的教学目标。老师们一定会按照学校绘制的蓝图，砥砺奋进、笃行不怠，实现学校教学质量进一步提升！
编辑：彭琳
初审：占柳红
终审：谢长征