为体现《义务教育语文课程标准》（2022版）的新理念及基本要求，准确评估“双减”和“五项管理”等政策落地后学校教学效果，实现对学生的多元评价与发展性评价， 5月10日，龙泉西里小学进行了四年级多元评价展示与测评活动。
本次活动，我们诚挚地邀请了25位家长评委参与其中。测评前，教导处冯瑞校长对口语交际和语文朗读的相关流程、评价标准、学生分组、测试人员安排等方面进行了全面布置。教导处刘丽华主任对各位家长进行了细致地培训，并恳请各位家长为本次活动留下宝贵的意见和建议。
测试中，家长评委们认真负责，客观评价，并对每位学生的口语表达情况进行了细致记录。
瞧，学生们精神饱满，从容应对，表情丰富，较好地展示了口语交际和语文朗读水平。
测试后，家长评委们感慨颇丰，有的对学校和班主任的工作表示充分的肯定和感谢，有的更是中肯地提出了专业性的指导意见。
“一分耕耘，一分收获”。本次多元评价展示与测评中涌现出一大批小小口才家。每一位脱颖而出的孩子都绝非偶然，流畅的交流和正确的朗诵都是日积月累坚持练习的结果。多元评价点燃了孩子们学习的热情，语文之光照亮了孩子们继续前行的道路。积跬步，才能至千里。希望孩子们今后继续感悟语言之美，展现风采，创造一个又一个奇迹！让龙泉西里小学的校园灿若夏花，因你们而绽放美丽！