人间五月春风十里，正是教研好时光。每一次遇见，都是美好的开始；每一次学习，都是专业的提升。为了全面提高塔垦区五校小学数学教师业务能力，促进教师专业发展，推动校际合作，实现片区间教学资源共享、合作交流、共同发展，展示各校教研教改成果，塔垦区五校小数组教研活动于2023年5月9日在33团如期举行。
课例展示一构建高效课堂
本次教研活动得到了各校领导的高度重视和大力支持，经过各学校集体备课、研课、磨课、赛课，最终有5位老师进入了本次塔垦区五校联片教研评比展示环节。在本次活动过程中，各校教师备课认真，教态亲切，教学目标定位准确，层次清楚，信息量适当，课堂教学与实际应用相结合，不仅充分展示了教师们个人精湛的教学技能和良好的教学水平，也展示出了各校教研教改成果。
首先由33团中学马德琴老师给我们展示了三年级下册《小数的初步认识》一课，马老师采用了大单元整合教学模式，将小数的读写和意义整合到一课时，在课件里呈现的情境内容和形式都是从实际生活出发，同时也符合三年级学生的年龄特点和认知规律。
第二节和第三节分别是由34团王星月老师执教四年级《连减的简便运算》和32团姜錦娴老师执教的一年级下册《找规律》。两位老师运用不同的教学模式开展教学，通过两位老师的引导，让学生不但掌握了知识，更学会了方法，懂得了用规范的数学语言去描述数学知识。
后面两节是由31团中学姜凡老师带来的四年级下册《加法和乘法的交换律》和35团中学陈正超老师带来的五年级下册《异分母分数加减法》。
31团姜凡老师教学设计所呈现的教学目标非常明确，条理清晰，针对四年级小朋友的认知特点，课堂上呈现的信息量适中，易于学生掌握。陈正超老师教学目标定位准确，层次清晰，课堂教学与实际应用相结合，同时也体现了学生自主学习的能动性，充分展示了两位教师精湛的教学技能和高超的教学水平。
说课评课一学思笃行同进步
展示环节之后，授课教师分别从教材解读、目标达成策略、教育思想和新课标理念结合，以及围绕课题怎样落实在课堂上等方面进行了说课。片区内5所学校的带队老师和听评课老师对这几节课进行了点评。
片区数学学科负责人董英老师对本次活动五节课进行总体点评，对每位老师都给予了很高的评价。
首先是扩展了对一节好课的定位认知，主要体现在解读教材，确定合适的目标，并分层推进，借助数学情境为载体，引导学生与文本对话，与自我对话；其次是学生的主体地位得到加强，生生交流共同探讨，师生质疑碰撞生成，体验数学思考成功的快乐；再次，能借助课例调动学生学习数学的积极性，让学生看，给时间想，提供机会说，潜移默化落实了新课标"三会"核心能力训练。
活动最后，33团中学教研室主任杜辉老师对本次活动进行了重要总结：本次片区研讨课展示听评课活动，为老师们提供了交流互动的平台，引领老师们扎根课堂教学，老师们在听评课中相互学习借鉴，相信老师们一定会在今后的教学中把今日所学有取舍的整合到自己的教学技能体系中，进一步提高自己的教学能力，为提高塔垦区五校教育教学质量作出更大的贡献。
照片收集：白远东
编辑：白远东
审核：董英