为进一步巩固和提升幼儿园教师教学的技能水平，促进幼儿园保育教育质量发展。5月10日上午，浦北县第二幼儿教育集团开展了集体教学研究活动，参加本次教研活动的人员有县教育局学前股领导和各集团园园长以及骨干教师共90人。
活动风彩
本次的教研内容，围绕大班社会活动《制订参观图书馆计划》进行“同课异构”。通过思想交流、思维碰撞，起到了教学技能的传、帮、带作用。瞧，两位老师精心准备，深挖教材、巧妙的设计教学环节，呈现出各具特色、精彩纷呈的教学活动。石埇镇中心幼儿园的黎敏老师在教学活动中教态自然、语气亲和动听、教学PPT内容丰富、以情景的形式贯穿整个教学，非常吸引幼儿 。浦北县第二幼儿园包雯雯老师通过“悬念”的方式来激发幼儿的好奇心，神秘且有童趣。活动过程中注重幼儿的语言表达、参与操作以及思维能力的培养，创造宽松、愉悦的学习氛围，给予幼儿最大的发展。整个活动过程围绕目标、层层递进、突破重点和难点，达到了预期的教学目标和教学效果。
以研促研
活动结束后，参与观摩的教师畅所欲言，共同围绕这两位执教老师所设计的活动形式、社会活动的目标、过程与方法、师幼互动等方面进行了探讨，指出活动的亮点，并对教学中存在的不足提出了宝贵的建议。最后，由县教育局学前教育股黄小琼副股长对活动做了全面的总结，明确了教研活动的目标，更新了教师教育理念，为浦北幼儿教师的专业成长指明了方向。
活动总结
在此次教研活动中，无论是对于执教者还是观摩人员都受益匪浅。这是一个互相沟通、交流、学习的平台，让老师们互相学习和探讨教育教学新理念、新模式、新方法，达到了优势互补、共同提高的目的，有力的促进了教师的专业成长。