为了全面、科学了解我校学生心理健康状况，帮助学生树立积极的健康观，养成健康的生活方式，学校于5月8日、9日组织高一高二全体学生进行了科学、专业的心理测试。
为了顺利地完成此次心理测评，高一、高二两个年级分别召开了班主任专题会议。强调了此次心理测评的重要性，要求学生记住登录密码和账号，熟悉、掌握测评流程。
本次测评采用《症状自评量表SCL90》，测验的内容包括感觉、情感、思维、 意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食和睡眠等，用于评定高中生是否有某种心理症状以及其严重程度。 这种测评对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的学生有良好的区分度。
在施测过程中，学生根据自己实际情况认真作答，班主任和任课老师在旁耐心指导，四千多学生的心理测评在两天时间内高效、有序、顺利地完成。
此次心理测试能为学校的心理健康教育提供宝贵的借鉴材料，为班主任进一步做好学生心理健康教育和管理工作奠定坚实基础，有利学校进一步开展学生心理健康教育工作，促进我校学生健康成长。
编辑|陈 欢
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