“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。
为进一步加强学校教学常规管理，确保教学工作有序进行，切实提高教育教学质量，全面落实“双减”政策，5月10日，北山镇中心学校对全镇各中小学校教育教学管理和全镇所有教师的备课阅卷、上课情况、学生辅导、教研等方面进行了认真、细致的检查。
北山镇中心学校校长曾旭平组织检查小组人员召开教学常规检查专题会议。会议上，曾校长强调了本次检查的重要性， 做了详细的部署，明确了检查内容和要求。她指出，检查过程中坚持实事求是、公平、公开的原则，务必做到评判准确，以便更好地促进教师专业的发展，提升教育教学质量。
北山镇中心校成员对全镇各中小学校的党建、双减工作、学校管理、校园文化建设、大课间活动等方面通过查阅资料，现场查看、随堂听课、师生访谈的方式进行了教学管理工作督导检查和详细地指导。
大塘小学
新连小学
新连小学丰富多彩的大课间活动和充分热情的迎检准备，让检查组如沐春风。
中心小学
云峰九年制义务学校
细微处见真章，在检查工作中，常规工作检查组的成员们认真翻阅老师的备课本、听课记录本以及学生的作业本等，检查是否按要求保质保量完成备课、听课评课，是否有根据自己教学的情况进行增、删、改、补、划等修改痕迹，教学后是否有自己的思考和课后的反思，各学科作业设计是否合理，是否及时、细致地全批全改、二次批改学生作业，是否对学生的书写高标准严要求。并逐一做了详细记录及汇总，填写了教师常规工作检查评分表。
教案是教师教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，每一堂课，只有课前精心的准备，才能达到良好的课堂效果。从教案中不难看出，老师们都能以新课标为纲精心备课，教学目标明确，教学重、难点突出，教学过程详细，用红笔进行重点标注。教师们还积极落实“双减”政策，扩大课堂容量，将书面作业与课堂教学有机结合。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”老师们教学严谨扎实，做到了教案书写认真工整，备课实用，且指导性、操作性强。
详尽的备课， 教学反思书写真实、详细，处处透露出老师们对教学的深入思考。充分体现出他们潜心钻研教材、上好每一节课的认真态度。
在作业布置上，大部分老师能严格落实“双减”政策，减量重质。作业批改中做到了全批全改，有面批的痕迹，作业中有等级、有评语等。教师比较注重反馈性，做到了大部分作业题题有批改，错题有订正，订正有反馈。讲解时也比较细致，指导比较到位，注重培养学生听课做笔记的习惯。
这些优秀的作业不仅体现出学生良好的书写习惯和认真的学习态度，也是教师严格管理、精心批阅结出的硕果。
积极落实“双减”政策，激发学生学习兴趣，增强作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的创新能力与实践能力，我镇教师积极探索，设计了各式各样的艺术特色作业。
以辛勤促成长，以细心育末来。一句句充满爱的评语凝聚着老师们对学生无限的爱，老师既是学生成长的引路人，更是成长路上倾心奉献的楷模！
本次检查，教师批改作文均含有眉批、总批、等级以及激励性评语等等。对学生书写中出现的错别字也都进行了批改和指正，针对性较强。
学无止境，尽管老师们的工作很繁琐，可学习的热情依旧高涨。通过检查发现大部分教师的学习笔记，结构完整，字体书写美观工整，有自己的心得感悟。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是全体教师的本职工作。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。此次教学常规检查是我镇日常教学管理的缩影，既发现了亮点，也找出了不足，强化了教学常规管理工作，给教师们接下来的教学指明了方向，扎实有效地推动全镇教育教学工作不断提高。