塔耳堡幼儿园大二班家长开放日活动

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创建于2019-01-17
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塔耳堡大二班家长开放日活动

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,一年一次的家长开放日活动如约而至,今天我们塔耳堡幼儿园大二班迎来了宝爸宝妈们

家长开放日活动方案              一、活动目标:

1、向家长展示我班这学期的综合知识问答及舞蹈

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间:

2019年1月17日上午8:00---10:00

三、活动地点:大二班活动室

四、开放内容:半日班级活动

五、活动要求与建议:

1、开放日活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。各环节衔接(礼仪教育):自然有序

2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

4在这次开放活动中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

5保证家长数量和家长参与活动的兴趣。在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

6认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。                                                       塔耳堡幼儿园大二班                                                                        郭丽丽     董瑞卿         2019.1.17

家长开放日活动总结                              (1) 家长开放日活动,一直是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于2019年1月17日上午举行了大班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。

从早上8:00开始至10:00结束。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先通过黑板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排,然后让家长们走进班级,具体观摩及了解孩子这学期的生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。在开放日活动结束后,我班召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活情况;孩子通过这几个月的学习所取得的进步与变化,以及在今后的教育过程中需要家配合的工作。最后活动结束时,我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议,并认真填写反馈表。本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园学习的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。

大二班家长开放日内容

一、活动时间:2019年1月17日       二、活动地点:大二班教室               三、活动准备:音乐、彩绸、头饰、打击乐器、各种道具、                          四、活动目标1、能在家人面前大胆展示自己的才能                                          2、培养幼儿与同伴相互合作表演的能力。                                                       3、促进家长幼儿的交流,增进感情。4、体验活动带来的乐趣,增进与家人之间的情感。                                      五、活动过程:                                      1、幼儿致辞2、打击乐《喜洋洋》、《铃儿响叮当》                                                                3、舞蹈《快乐舞会》《雪花飞》             4、游戏《击鼓传花》  利用游戏回答问题                                                            5、民族舞蹈展示《尝葡萄》、《哈达献给解放军》、《金孔雀》、《同唱一首歌》                                                       6游戏《抢椅子》回答问题                      7 儿歌《树真好》《我的老师》《我骄傲我是中国娃》、《我们的祖国真大》8、律动《挤奶》《摘果子》《椅子舞》9《国旗国旗红红的哩》《小海军》《猪八戒吃西瓜》《小老鼠打电话》《龟兔赛跑》10、《戏说脸谱》《男儿当自强》《我爱你》11、幼儿致辞活动结束

伴随着打击乐《铃儿响叮当》和《喜洋洋》拉开了我们这次活动的序幕

孩子们各显身手歌表演,诗歌朗诵,情景表演,民族舞蹈,椅子舞,游戏,每个环节都表现的棒棒哒

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京剧是我们的国粹,孩子们更是喜爱,个个都跳的有模有样

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中国功夫更是孩子的最爱,你瞧她们一个个认真的模样,一点都不输给专业的行家

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随着家园互动舞蹈《我爱你》,我们的活动慢慢的接近尾声

爸爸妈妈宝贝们一起合影留念

最后家长们给自己的宝贝颁发奖状并合影,相信这会给孩子们留下深刻印象

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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