送教共研,赋能成长——湖南省刘元梅初中语文名师工作室“送教下乡”暨常德市初中语文工作坊线下研修活动

曾玲
创建于2023-05-10
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  五月,绿意盎然,风光旖旎。微风伴着细雨,常德市初中语文刘元梅教师工作坊不同区县的学员,相聚汉寿县沧港镇新兴中学。

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  “ 独行速,众行远。”  有一种力量叫结伴而行,有一种引领叫送教下乡。为充分发挥工作坊的示范引领和辐射作用,搭建城乡教师沟通交流平台。5月10日,2023年湖南省刘元梅初中语文名师工作室“送教下乡”活动暨常德市初中语文刘元梅教师工作坊第一次线下研修暨《基于思维能力培养的初中语文单元整体教学策略研究》课题课例推广活动,在汉寿县沧港镇新兴中学举办。

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  来自汉寿县沧港镇新兴学校的何蓉老师担任此次活动的主持人。

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  活动伊始,主持人向大家介绍莅临本次活动的领导,汉寿县教育局仪电站站长伍汉民、汉寿县沧港镇新兴中学校长朱卫斌、湖南省刘元梅初中语文名师工作室主持人、常德市初中语文刘元梅教师工作坊坊主刘元梅。

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  朱卫斌校长首先对各位的到来表示热烈的欢迎,希望老师们以此次送教为契机,取长补短、资源共享,表示这将是一场教育教学的盛宴,希望大家高兴所至,满载而归。

课堂呈现
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  劝谏他人是需要艺术的,来自汉寿县龙阳中学的胡孟迎老师为我们呈现了一堂单元整合课《古人的劝谏艺术》,从《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》和《出师表》三篇文章中提取“劝”,让同学们从中感受古人的劝谏艺术,或动之以情,或晓之以理,抑或讽喻相谏,最后让同学们学以致用,谈谈自己会如何劝身边需要劝谏的人,课堂设计巧妙,且给人以启发。

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  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”这是杜甫在茅屋被秋风所破,屋漏如注时发出的深切祈盼!汉寿县芙蓉学校的朱清华老师带领我们走近《茅屋为秋风所破歌》,朱老师循循善诱,让同学们切身感受那份至今仍熠熠生辉的忧国忧民高尚情怀。

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  说到“安居乐业”就不得不提陶渊明笔下的世外桃源,跟随来自桃源县郝坪中学的罗朵老师一同进入那个令人心驰神往的世界,感受“桃花源”的美,美在景色、美在民风淳朴、美在安居乐业,同学们学会表达对“桃花源”的爱,从读到写,老师既关注同学们的口语表达,也注重他们的写作练笔,促进对文本的深层理解。不论“桃花源”是否真实存在过,我们都能感受到五柳先生对美好生活的向往!

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  淮阳中学的李龙老师带来的是宗璞先生的《紫藤萝瀑布》,从“咏花”、“叹花”、“寻花”展开,构成一首“花之咏叹曲”。李老师注重让学生在朗读中触碰文本,在朗读中体悟生命,世间万物皆有生命,生命行途之中,也总会有不幸,但遭遇不幸时,不能被压倒,要有一颗向阳的心,因为,生命的长河是无止境的!

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  四位老师为我们带来了四堂精彩绝伦的课,获得听课老师一致好评。

微讲座

  湖南省刘元梅初中语文名师工作室主持人、常德市初中语文刘元梅教师工作坊坊主刘元梅为大家带来了《“启促助”思维能力培养策略——新课标视野下的单元整体教学初探》的微讲座,从课程性质、核心素养、课程理念等方面谈单元整体教学的必要性,以工作室和工作坊成员的研究成果为例,从寻读启思、巧讲促智、活动助智分享思维能力培养的策略。刘老师深入浅出地为大家分享研究成果,为老师们的实际教学提供可借鉴的经验。

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  相聚有期,学习无涯。我们欣喜每一次的收获,坚持走在语文的研究之路上,定会看到更美的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

        愿,在教书育人道路上,我们且行且思,善教善研!

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编辑:曾玲

图文:曾玲

审核:王赛兰

签发:刘元梅

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