“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。为了促进教师间的学习和交流，集思广义，博采众长，从而提高教学水平，促进青年教师学习和成长，六村一小数学教师于2024年3月26日下午，开展了数学组集体备课活动。
首先主备老师代静娜就三年级下册第二单元《除数是一位数的除法》整理与复习，向大家阐述了本单元的教学思路和教学重难点，并虚心向大家请教自己在讲题过程中遇到的困惑。
常路娜老师建议，整理复习课，可以让学生提前做好思维导图，总结的知识点尽可能详细，更加实用。教师在课堂上整体梳理各模块的重难点，加深记忆。
董海丹老师提出，整理复习知识点的总结，可以利用小组合作的形式，组长分配任务，组员分配相对应的知识点进行整理，最后整合总结，组长进行汇报。
代瑞霞老师从低年级儿童身心发展的特点出发，针对单元知识复习整理，建议教师要教会学生独立完成单元知识框架，提高概论总结能力，从低年级开始培养，适用于整个小学阶段。
王超杰主任提出单元整理复习可以采用多样化的形式，教会学生如何进行整理复习，梳理大知识框架，重点学了哪几部分，以及各部分之间的联系，利用制作知识树，花瓣卡片等形式，提高学习积极性。
我校师胜君校长提出，要精心设计课堂的每个环节，落实内黄县教师进修学校李运才校长指导教师集备时，要依据“课堂教学七条”和新课程标准，每个环节做到有理有据，让集备更加高效。
“一个人的构思有限，众人的智慧无穷”。只有集体合作，共同探究，才能有最佳成效。通过本次集体备课活动，老师们都收获满满，大家集思广益，相互学习，共同解决教学之惑。
每一次的集体备课老师们都有所成长，期待下次集体备课更精彩～～～