为更好落实新课标、践行新理念，促进学区教师对五年级下册生物与环境单元的大单元结构的认识和每一课重难点的理解，5月10日下午，县小学区和前卫学区在县学街小学北院实验室开展联合教研活动。两个学区的20多名科学教师参与了此次教研活动。
教研活动由县小学区沈继新老师主持，沈继新老师介绍了本次教研活动的目的、内容及流程。
前卫学区的科学教师刘明作了《生物与环境》单元的教材解读。
刘明老师围绕单元概述和分课时教材解读两大板块展开，给老师们剖析了生物与环境单元的结构。
随后，刘明老师给老师们推荐了《生物与环境》单元专家解读。
在教研活动中，老师们认真倾听，并作了详细记录。
两个学区结合微课内容还开展了线上教研活动。分别在学区群发送本单元微课链接，供老师们学习，为录制微课提供参考。
最后，县学街小学沈继新老师做了总结，沈老师认为这次教材培训，让老师们深入了解了《生物与环境》单元所对应的课程标准内容，单元教学目标以及单元架构，分课时解读让老师们能够找准每课的重难点，也为老师们参加优质课评比活动打下扎实的理论基础。沈老师提出把本次教研活动中所学应用到自己的教学中，不断的用新理念、新方法提高课堂实效性，提高学生科学学科核心素养。

砥砺精耕，携手合作。此次联合教研，为县小与前卫两个学区的科学教师搭建了交流学习的平台，我们将继续立足新课标，深研教材，携手前行，行稳致远！