高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。
为了使我校新教师提升课堂教学水平、践行新课标，全面提高教学质量，2023年5月6日、5月8日，在教师进修学校小教部张主任带领组织下，语文、数学、英语、道法四个学科工作室的老师到我校进行为期两天送教活动。
实验小学于影老师执教的是二年级语文《亡羊补牢》一课，整堂课自然流畅，紧紧围绕教学目标，难点处浓墨重彩地创设情境，重点处绘声绘色的朗读体会，使学生一步步融入角色中。她气定神闲的教态，行云流水的设计，亲切自然的表达，图文并茂的板书，使大家完全沉浸其中。
雷锋小学 金丹丹老师执教三年级数学《小数的初步认识》一课，她精心设计，通过“量身高”、“抓钱”等游戏让学习不再枯燥。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
实验小学纪艳飞老师执教五年级数学《同分母分数加减法》一课，思路清晰，知识由浅入深，谆谆诱导，教学重点突出，板书清晰有条理。用一个个问题来引导学生积极思考，使学生亲身参与生成本节新知，真正体现了以学生为主体。
南口前小学刘洪波老师执教三年级英语《Lesson 23》一课，她课堂上运用“自然拼读法”，不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，活跃了课堂气氛，学生学习兴趣盎然。
马前寨小学鲍文雨老师模拟授课六年级英语《Lesson 23》，教学目标明确，教学任务设计合理，授课过程深入浅出，教学组织措施得当，教态自然，语调亲切，推动了学生知识的掌握和智力的发展。
实验未来小学赵莹老师执教道德与法治一年级《可爱的动物》一课，在教学新知时她循循善诱，让学生积极融入课堂，发挥了学生的主动性，教学设计条理清晰，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。
由李洋、张语芮两位老师进行了两节道德与法治的模拟授课。她们的业务能力突出，教学基本功扎实，教学环节过渡自然，重难点突出，有自己的特色和创新教育手段。
课例展示后，授课教师进行了说课。她们从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价。
现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，双方在思维碰撞、理念交流中相互学习、提升自我。
“教而不研则浅，研而不教则空”，小教部张秀娜主任要求新教师要深入研读教材教参，“深备课，浅输出”将语文教学落到实处。
数学教研员焦枫老师以两节课为例，向大家做了“数与运算的整体性和一致性”的讲座。对我们今后的教学工作起到了引领示范的作用，使在座的老师深受启发。
英语教研员王玲玲老师提出在日常教学中要着重训练学生的“自然拼读”能力，按照发音规则背诵单词。
道德与法治教研员郭丽老师强调新教师要“知行合一”，认真研读课标，备课贴近学生生活，苦练基本功。
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。
此次送教活动是新老师们的又一次蜕变、又一次成长，更实现了优质教育资源共享。相信新教师们会将本次教研活动收获的教学理念渗透到自己的课堂教学中，在教书育人的道路上不断成长！我们相信：随着课改的不断深入，只要多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，我们的教学之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩！
摄像：刘诗琦
编辑：张煊笛
审核：朱长城 李俊玲