为了促进“义务教育阶段课程标准(2022版)”理论知识的学习，并更好地指导教学实践，茂名市教育局组织了茂名市义务教育新课程方案和新课标培训活动。5月10日，历史学科的培训如期开展，并在茂名市教师发展中心举行了开班仪式！在开班仪式上，市教育局历史教研员伍尚康为各位老师作欢迎辞，并对本次培训的意义和培训的内容作了简单的介绍。出席本次开班仪式的还有茂名市教师发展中心陈木华主任，广东省教育研究院教研员陈家运以及来自茂名市各县市区的初中历史骨干教师。
领导发言
陈木华主任希望每位学员都能够珍惜机会，认真学习新课标，更新观念，适应新模式。希望老师们能够学以致用，将在培训班学到的知识运用到课堂教学中来。最后他提出在座的教师们能以本次培训作为契机，继续深入交流，相互促进，共同成长。
专家授课
陈家运老师针对义务教育历史课程标准（2022）作了解读，解读围绕着“一个目标，两大突破，三大优化，四大保障”这几个方面进行展开。
陈家运老师强调历史教学是基于课程标准的。在教学过程中落实核心素养，才能完成新课标中的课程目标与培养目标。因而教师要从发展学生历史学科核心素养的角度来制订教学目标，落实教学任务。他详细地为我们解读了《义务教育历史课程标准（2022）》，以及与《义务教育历史课程标准（2011）》的区别，并做了“一个目标，两大突破，三大优势，四大保障”的讲座。
下午由东莞外国语学校的张宏杰老师给我们上了一堂精彩绝伦的题目为《新课标背景下素养导向的历史课程实践探索》专题讲座。张老师结合他们学校的教育教学经验为我们呈现了主旨为“1、基于大观念单元整体教学下的课堂教学核心目标的确立、依据、方法等。2、围绕核心目标优化设计作业，注重学习的评价，凸现作业在理念上、形式上、内容上的创新。3 、跨学科主题学习活动研究。”三个方面的介绍。
课间休息的时候，我们学员和张宏杰老师、伍尚康老师合影。
孜孜不倦的学员们认真听讲、收获满满的
师指一里路，烛照万里程。今天有幸聆听了陈家运和张宏杰两位老师的精彩讲座，为大家今后的教学指明了方向，提供了实际性的借鉴方案。
最后，市教研室的历史教研员伍老师对今天的学习进行了总结并鼓励大家:不忘初心、牢记使命，砥砺前行！
编辑：历史班第一第二小组全体成员
图片：历史班第一第二小组全体成员
审核：车小燕
签发：伍尚康