2023年潮州市潮安区学前教育中心组
及区域骨干教师研修培训
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，落实“自主游戏”精神，深入了解自主游戏中幼儿的学习与成长，分享与积累开展自主游戏的经验，推动户外自主游戏更有效地开展。5月10日上午，潮州市潮安区学前教育中心组及区域幼儿园骨干教师走进了余姚市阳明街道中心幼儿园展开观摩学习。
园区内，有大量活动器材、玩法多样的体能区，有设置情境和游戏规则的野炊区，拥有强烈角色体验感的野战区，沙水相融创造塑形的沙水区，大胆涂鸦色彩缤纷的涂鸦区等等。孩子们在自主、自发、自由、自选的空间中，根据已有的生活经验及兴趣焦点，生成了多元化的游戏情境。让我们一起走进孩子们的游戏.....
看，孩子们朝气蓬勃、积极主动，在游戏中学习了技能，在游戏中锻炼了身体。
野战区是小小兵们“玩中乐、玩中思、玩中学“的乐园。看！战地小医生随时给伤者进行抢救，包扎伤口。孩子们表现非常活跃，有模有样，有声有色！孩子们在情境体验下感受着游戏趣味性的同时，也锻炼自己动作技能的发展。
沙池游戏操作简单便捷，具有很强的趣味性和探索性，它可以激发幼儿的好奇心，提高幼儿专注力，帮助幼儿积累科学经验，促进幼儿的认知发展。在游戏中，小朋友们用各种工具挖水沟和水坑，再用水管从水龙头引水进水沟里……宝贝们在探索过程中运用多种感官感知沙子特征，在亲身体验中不仅收获了满满的快乐，也更加感受到科学活动带来的乐趣。
老师们在参观过程中积极地与园所老师进行深入交流。
户外活动观摩结束后，茹妍虹园长从幼儿园的园本特色课程出发，向我们生动地展示了自主游戏从发生到发展，支持到推进的过程。两位老师分享的《“放手游戏、追随幼儿”建构游戏的支持与推进》和《“绳”采飞扬》游戏案例深刻地彰显游戏自主的必要性和重要性！
下午，杭州市春波南苑幼儿园盛贝贝园长从园长如何开展工作进行了深入浅出的分享，重点在于发现问题才能解决问题。全面审视园所的发展现状、未来发展目标、当下瓶颈以及作为园长如何助力教师与幼儿课程的规范与探索。
盛园长在讲座中分享了园所内如何通过链条式的问题，启发教师从不同的角度去思考课程资源，生发课程内容。这对于我们今后在课程资源开发上有很大的启发，只有看得见儿童，才能找得到课程。
如何帮助幼儿解放天性，做到真自主真游戏的同时，也是对学前教育教师群体的不同阶段的成长要求，使不同教师在不同的水平线上向前走，助力师幼共同成长。
撰稿：吴佩银、许少兰、吴佳蔓
编辑：曾憬
图片：第二组全体成员