遇见你,我三生有幸 ——洪山镇中心学校“寻访身边的好老师”之学生篇(四)

玉树琼枝
创建于2023-05-10
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  三尺讲台,是您耕耘的天地;

       横平竖直,是您大写的生命。

          花开花落,叙述着光阴的故事;

          您用一生的忠诚,

             赢来桃李满天下的仰望。

         多少个季节轮回,

         多少个春夏秋冬,

         您像蜡烛燃烧着亮丽的生命,

         用真情传播着智慧的火种。

         感恩有您,

         把一个普通的教室,

         变成了探索的殿堂。

         十年树木,

         百年树人,

         不老的绿树,

         托举着明天的太阳。

       一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师是民族的希望。为引导洪山镇中心学校教师树立“我为良师”的价值观念和职业追求,扎根教育,科学施教,潜心育人,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,我校开展了“身边的好老师”寻访活动。

       听,洪山镇中心学校九年级学生们正在为你讲述他们心目中的好老师的故事:

“曾老师就端着火盆在教室里

转悠了一上午”

讲述人:罗书梅,43岁,随县洪山镇中心学校,教师

记录人:随县洪山镇中心学校九(2)班学生,马梓涵,15岁

       1988年我读二年级,那时我们小学的教室大多没有玻璃,老师们只能用一些比较厚的塑料薄膜遮挡着没有玻璃的窗户,也不知道是哪几个调皮的学生用根子捅的大洞小洞,寒风吹来,同学们瑟瑟发抖,许多同学的双手、耳朵和脸上都长了冻疮,又痒又痛。

       眼见着,天越来越冷,塑料薄膜和玻璃对于一个偏僻的小山村来说愈发难得,老师们开始用旧报纸和书来堵那些小洞,可是寒风总是能找到缝钻进来。高年级的同学可以带着自制的小火炉子上学,我们低年级的同学处于安全考虑就不被允许带了,下课了偶尔去大同学的教室里蹭一蹭火,温暖一下冻得通红的小手。期末考试到了,同学们隔一会儿就把手放在屁股和凳子间捂热了,再拿出来搓一搓,趁着这点热乎劲儿赶紧写卷子。监考老师是一年级的曾庆会老师,她看到这个情况,就把家里的火盆端进了教室,一会儿端到这几个同学身边让他们烤一烤手,一会儿又端到另外几个同学旁边,给她们暖和暖和。那天上午,我们考了语文和数学两门课,曾老师就端着火盆在教室里转悠了一上午,给所有的同学送来了温暖。

      1999年我走上了讲台,我任教的学校硬件条件大有改观,但冬季取暖的问题依然没有得到解决。于是,我会很留心地观察我们班学生的手和耳朵,由于洪山地处山区,早晚温差很大,我经常会在有初霜的时候就提醒家长给孩子们准备帽子和手套,偶尔也会给家庭困难的孩子买帽子,买手套。你要问我,怎么还没有到冬天就在提醒孩子们准备过冬了?那是你们不知道我在那个寒冷的冬天里曾经被冻过,还被一盆火温暖过!

“如果再自信大胆一点就好了”

讲述人:李方方,44岁,洪山镇小学,老师

记录人:随县洪山镇中心学校九(3)班学生,季潇临,15岁

       张金娥老师是我初三时的语文老师。她温柔美丽,一头乌黑亮丽的披肩长发,讲起课来声音优美动听,同学们都很喜欢上张老师的语文课。但是我那个时候胆子很小,做事缺乏自信,上课也不敢积极举手回答问题。细心的张老师可能发现了这一点,一次课后,她单独找到我,语重心长地跟我谈了很多让我受益匪浅的话。还说我平时的作文写的很不错,如果再自信大胆一点就好了......张老师亲切热情地鼓励,循循善诱地教导,使我如沐春风,温暖了我的岁月,滋润了我的生活,为我今后的学习增添了无穷的动力。

       从此以后,我上课经常积极主动回答问题,作文也更加认真地去写。有一次,我写的一篇作文被张老师当成范文念给班上的同学听,这篇作文得到了老师的肯定,同学们的掌声,也让我彻底放下了心理包袱,逐渐变得更加自信开朗起来。张老师还鼓励我坚持写日记,不断提高自己的作文水平。正是张老师对我的肯定和鼓励,我更加热爱写作了。后来到随州师范读书时,我担任了学校记者站的站长,也有幸成为学校校报的编辑之一,这些都与我读初中时张老师的关心和鼓励分不开。

         张老师可能不会知道,她曾经的一席话,已经影响了一个学生二十多年;她可能不会知道,她教过的一个学生还时常想起她,想起她的那席话;她可能不会知道,她曾经像冬日里的暖阳,温暖了一个学生的心房。如今我也和张老师一样身为人师,并且还和张老师在同一个学校任教,她虽已年过半百,但还担任着六年级的班主任,而且是我校在编教师中年龄最大的班主任。她对待工作兢兢业业,认真负责的态度,仍然在继续影响着我。我也会以张老师为榜样,把对学生的爱继续传播下去,以身示范,给予学生润物细无声的影响。

“你是个聪明的同学,很有希望”

讲述人:方颀杰  洪山食品公司,随州市二中学生

记录人:洪山镇中心学校九(4)班学生,陈心悦,15岁

       那天晚上,陈心悦照常向我抱怨学习压力,想从经历过一遭的我身上寻找一丝慰藉。步入高二的我,只对她说了一句:“你可以去找蔡校长,他是一个温文尔雅的人。”

       初次见到蔡校长,他看起来是严肃的,脸颊上的一颗痣,第一眼我便深深地记住了。九年级冲刺阶段,是我学习生涯中的一个低谷。我的成绩从年级前十一直掉到年级四五十名。这对于一个即将中考的的毕业生是毁灭性的灾难。

      记得那是适应性考试,我考砸了。那天,班主任第一次对我发了很大的火。我也被每个老师找去“喝茶”。某科老师说到激动处,气得要挥起手臂给我一巴掌。我呢,自知理亏,也做好了挨一巴掌的心理准备。关键时刻,蔡校长走过来拦住了发火的老师,说:“给他一个机会吧,他会觉醒的。”那天,我很崩溃,也许我会一蹶不振吧,也许我会慢慢缓过来,但我知道留给我的时间已经不多了。蔡校长把我喊到一边,安慰我说:“方颀杰同学是一个很聪明的同学,有希望。”

       后来,我考上了随州市二中。我很感谢蔡校长。感恩有你,那个改变我生命的人。

“教我们学习儒家思想”

讲述人、记录人:曹国兴,随县洪山镇中心学校九(2)班学生,15岁

      李美昌老师是一位年迈的历史老师,他常常与我们讨论历史事件,让我们沉醉在林则徐的虎门销烟,中国的抗日战争,拿破仑的横扫欧洲,一战的凡尔登战役中。二战的斯大林格勒保卫战之中,这些事件让我们慷慨激昂,兴奋不已,与李老师唱响历史的激情,我们其乐融融

       李老师即将退休,但他也想将历史的伟大、悠久的精神传递给我们,于是他重新站上了讲台,他教我们怎样像孔子那样,学习儒家思想,传承儒家思想。儒家思想讲究仁政,而他却学习道家的顺其自然,他让我们精忠报国,认真学习,踏实人,坚持弘扬儒家思想,现如今儒家思想已经深入到每个人中国人的骨子里。

       我们正值少年,应该多多学习儒家思想。李老师也教我们如何正确应对各种世界性问题,能够判断是非曲直,你也常说历史,讲究史实,并教会我们如何讲述史实,而我坚信,我和您在九年级的时光一定是最美好的史实,我会永远铭记那儒家思想和您那颇有学者风范的面貌,还有你那对生活顺其自然的态度,您是最美好的老师,也让我们学习儒家思想,了解“仁”真正的意义。

“温暖的不止太阳”

讲述人:周少玲,44岁,四川省射洪市 个体文具店

记录人:洪山镇中心学校九(2)班学生,张可欣,15岁

      我印象最深的老师无疑是艾旭平老师。我记得当时是我小学三四年级的时候,艾老师带我们全班去长岗的仙人洞玩,我们坐的是大巴车,很多同学都晕车。艾老师便一路上都在安抚他们。到了仙人洞的时候,有一个女生实在晕的厉害,艾老师便给他倒了一杯热水,用自己带的清凉油给那个女生抹上。 

      吃午餐时,当时有的同学家里很穷,买不起零食和外带的食物,艾老师便将自己带的食物分给那些学生吃。他非常细心,对那群同学说自己带的有多的吃不完,给你们吃。既让那些学生不饿肚子,也维护了他们的自尊心。那些有零食的同学见了艾老师的举动,也将自己的零食分了一部分出来。那天太阳真的很温暖,我想温暖的也不止太阳。

       我现在和艾老师还有联系,30多年转瞬即逝,自从我离开家乡后我便再也没有见过艾老师了。但是那天,他留给我的温暖,带给我的阳光一直在我心里。以后有机会我一定会去看望艾老师,那位在我身边,带给我明媚的老师。

“我灰蒙蒙的心顿时拨云见日,

犹如一束光照了进来”

讲述人、记录人:洪山镇中心学校九(5)班学生,李奥琪,15岁

      记得刚步入初中时,一切都是那么的迷茫,但是我很幸运,遇到了一位好老师。她对我的好不只是学习方面,更是心灵上的关怀与教导。

      她是我七年级的数学老师——包金枝老师,她在课堂上无比严厉,有时候会抽人起来背概念,不会背就要罚抄,因此我们都很惧怕她,但后来我才发现她其实是一位很温柔很负责的老师。

       有一次,一道难题让我百思不得其解,于是我鼓起勇气向包老师请教,本以为她会指责我上课没有认真听讲,出乎意料的是,她只是细心的给我讲解,一步一步分析,直到我弄懂为止,我才发现包老师是如此的温柔。从那以后我对数学产生了很浓厚的兴趣,经常向包老师请教,包老师的帮助让我在学习上取得了很大的进步,我非常的感激。

      包老师对我的帮助更多的是在心灵上的。记得有一次考试,我的成绩不太理想,沉闷了好几天,包老师看出了我的不对劲,便把我叫到办公室去和我谈话,她对我说:“孩子,别灰心,从现在开始努力,将自己的不足弥补起来,老师相信你!”我灰蒙蒙的心顿时拨云见日,犹如一束光照了进来,老师对我说的话给了我莫大的鼓励,一辈子都难以忘怀。除此之外,在我遇到其他的困难和挫折时,她都会尽力的帮助我,包老师是无私的。

      是包老师教会我如何去改正错误,是包老师教会我如何克服困难,是包老师带我感受人世间的温暖和真情。

     离别匆匆,有许多话来不及说出口,借此机会我想对包老师说:“谢谢您!包老师,您对我的教导和关怀,我一辈子都难以忘记,您是一位好老师,更是一位好的心灵导师,能成为您的学生我感到无比幸运,我不会忘记您!”

“那是我一生中的遗憾,

也让我对她感到愧疚”

讲述人:黄林峰  ,54岁 , 工人

记录人: 洪山镇中心学校  九(6)班学生,刘子菁 ,15岁

      在我上三年级的时候,那时候家里穷得连饭都吃不饱,见识也浅,觉得读书认得几个字,会算账就行了,准备让我辍学。可我不乐意,我想接着念书,还因为这个事被我爸打了一顿,然后我就哭着去找我当时的老师。林老师是一个特别温婉漂亮的老师,她知道这件事以后就帮我东奔西跑,还自己拿钱出来帮我念书。我在她的帮助上了两年学,可惜迫于生活,还是没能接着往下读。那是我一生中的遗憾,也让我对她感到愧疚,辜负了林老师的一片苦心。

“专门为你做的肉炒韭菜”

讲述人:杨玉玲,50岁,新阳温泉村农民

纪录人:随县洪山镇中心学校九(6)班学生,赵圣来,15岁  

       1986年的初冬, 我上初中一年级。由于当时生活条件艰苦,兄弟姐妹又多,导致我身体贫血,营养不良。在冬运会田径比赛之后,由于剧烈运动以致于摔倒,我的班主任彭兴业老师把我扶起来,只听老师说我当时脸色苍白,在当时通讯和交通工具不发达的情况下,老师无法通知我的父母就亲自带我去了医院,老师自己掏钱为我买了一盒复方阿胶浆,然后中午老师将我喊到他的宿舍里,为我做了一盘五花肉炒韭菜。吃饭的时候,老师说让我多吃点,需要营养补充,这是专门为你做的肉炒韭菜。当时我的眼泪就啪嗒啪嗒掉下来了。在那个时代的农村重男轻女思想的影响下,让我感到了一种从未有过的特别关爱。

       在之后的日子里,彭老师经常会特别地准备一些有营养的菜让我吃,我至今难以忘怀老师如父母般地对我的关爱。

“让我坐在火堆旁烤干裤子和棉鞋”

讲述人:王玉,45岁,自由职业

记录人:随县洪山镇中心学校九(3)班学生,裴梓妍,15岁

      37年前,我刚满8岁,上小学三年级。我家与学校隔几个山头,每天来往要走几里路,途中会经过几个河滩、水渠、稻田,山间小道,有些难走。

       那年冬天,雪下得特别大,道路上结了一层厚厚的冰,脚下很滑,所以在我经过水渠时,一不小心掉进去了水渠,同行的同学费了好大的力气才将我拉上来,裤腿,棉鞋都被打湿了。但我怕迟到,继续前行,走到校园。

      上课的时候,我冻得发抖,老师看到了,便在教室后生了一堆火,让我坐在火堆旁烤干裤子和棉鞋。因同学的帮助,老师的关心,我才沒有感冒。

       虽然这么多年过去了,但我仍然记得同学们向我伸出的援手和老师生的温暖的火。

“你在我眼里和苹果一样可爱”

讲述人:张步庭,54岁,退休员工

记录人:随县洪山镇中心学校九(3)班学生,万旭晨,15岁

       这是40多年前的事了,我那时才十岁多。记得当时我读五年级,是学校里出了名的“怪人”,老师也不太待见我,越是这样我就越是调皮和他们对着干。那年秋天,水库的水漫起来,把我家的稻谷淹了,家里妹妹饿得直哭。没办法,我只好走几里山路到校长家,校长家种的有苹果,我想找师母要点苹果充饥。可师母却说是我平时不学好给家里带了“霉气”,那么难听的话,我忍着没哭,顶着烈日跑回了家。

       但到了晚上,我听到有人用力敲我家的门,我去开门,我想我一辈子都忘不了那场景。是校长,他扛着个袋子鼓鼓囊囊的,汗淌进他眼里,他却不在意,一进家门,便将袋子放进我家,我听见他说:“孩子,你在我眼里和苹果一样可爱。”我一时没忍住,哭了,对着校长深深鞠了一躬。

       自那过后我不再调皮捣蛋,开始认真学习功课,我立志要做一个和苹果一样可爱的人,我要让校长为我骄傲。

       心中有爱,润物无声。

        教育事业长路漫漫。

         一分耕耘,一分收获。

           不忘初心,倾心育人。

             在教育大道上, 

              遇见光、成为光,

           相遇美好,倍感幸福!

策划:黄海   罗书挴

图文:九年级语文组

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