课堂变革 七年级语文组在行动

　　课堂变革是教师在课堂上由一个言语者转变为一个倾听者，学生成为课堂的小主人。2023年5月10日，清溪实验学校七年级语文组陈沙老师在705班开展课堂变革活动，变革主题为“孝亲敬老 从我做起”。

　　陈老师课前让学生组织策划本节综合性学习活动，课上陈老师先用孝亲敬老的小视频导入本节课将要学习的内容，激发了学生学习的兴趣。接着陈老师从朗诵孝亲敬老诗歌、讲孝亲敬老故事、读孝亲敬老名言感悟、展孝亲敬老手抄报几方面展开教学。

学生齐读孝的定义

学生朗诵孝亲敬老诗歌

学生讲孝亲敬老故事

学生讲孝亲敬老手抄报

整节课学生都是积极的小组合作探究的过程中学习

同科老师认真听课学习

　　著名的教育家杜威曾说，“教之于学，犹如卖之于买。别人没有买你的东西，就不能说你卖了”。没有学的行为发生，就不能说完成了教。因此，教师的全部着眼点应该集中于此：让学习真实发生。让学习真实发生，必须将课堂还给学生，让学生成为学习的主体，让学生的思维真正动起来，并在任务驱动的学习中培养能力。教是手段，学才是目的。学生为未知而学，教师为学习而教。教师在课堂上关注的不再是教材的处理，而是每一个学生的学习；追求的不再是教师上课的效率，而是学生学习的效率。