为落实新课程新高考新教学背景下的高中物理课堂教学，5月10日上午，根据碑林区进校前期安排，决定开展建大附中“名校+”共同体高中物理重点学科建设活动。 本次活动选取的课题是新教材必修二第八章第四节“机械能守恒定律”。参加本次活动的教师有建大附中“名校+”共同体高中物理教师，电厂中学物理教师，建大附中理化生教研组长，区高中物理兼职教研员邱振东，本次活动在我校录播室如期进行。
来自中铁中学的段彩凤老师，语言简洁，教态大方自然，在如何判断机械能守恒方面，段老师总结出从机械能定义和机械能守恒定律的条件等方法去判断，并且通过一定量习题的讲解使学生学会了如何判断机械能守恒定律。
段老师在课堂上引导学生思考并回答问题，提问面比较广，问题能照顾到绝大多数学生。
来自西安建筑科技大学附属中学的李望望老师，采用单摆实验引课，能较好的吸引学生注意力，增加学生听课兴趣，语言亲和力强，课堂氛围比较好，在推导机械能守恒定律过程中巧设情景，步步为营，引导学生总结出机械能守恒定律的内容，分析机械能守恒定律的条件，有利于培养学生逻辑思维能力。
来自71中的樊琼老师，语言干练，讲解老道，经验丰富。从定性判断到定量计算，逐步推导出机械能守恒定律。值得一提的是，樊老师特别强调虽然某些情况下系统机械能不守恒，但是系统的能量一定是守恒的。
来自各学校的物理教师认真聆听并做听课记录。
课后点评环节。中铁中学段老师进行教学设计的阐述和教学反思，段老师指出对标新课程标准，课堂教学内容需要细化，精准化讲解。课程在结合生产生活方面联系紧密，为提升学生核心素养奠定一定基础。
西安建筑科技大学附属中学的李老师进行课堂教学设计的阐述和教学反思。李老师指出机械能守恒定律的条件在学生一步步探索中挖掘出来比直接给出要记忆深刻，反思课堂时间需要严格把控。
来自71中的樊老师对本节课进行课堂教学设计的阐述和教学反思。指出课堂需要强调系统机械能不守恒时，系统的能量还是守恒的。
中铁中学教师代表聂榕老师对三位教师的课程进行点评。收获颇多，希望“名校+”共同体这样的活动可以多次进行，不断学习不断成长。
电厂中学教师代表梁凡老师对三位教师的授课予以肯定，并将自己在课堂中的感悟与各位教师做了分享，以单摆为核心牵引出高中物理当中与单摆相关的知识点，可以整理出一个小专题。
建大附中梁屹平老师对此次活动做了点评，肯定各位老师的优点，同时也针对不同老师的不同课型提出自己的看法和建议。
活动最后，由物理兼职教研员邱振东老师对本次活动做了小结。邱老师从两方面进行了总结。首先，邱老师从新课改角度分享了教材的变化，指出来新教材在知识生成方面较少，知识应用方面较多。其次，邱老师从参赛经验出发，为各位老师分享了赛教过程中的禁忌事项，帮助老师积累赛教经验。最后，邱老师对三位老师的课堂给予高度评价和认可，此次活动开展顺利，收获较多。