【发现儿童 找到课程】魔法面粉——中二班班本课程故事

秦陵中心幼儿园
创建于2023-05-10
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有一种特殊的诱惑

叫美食的诱惑

有一种特殊的味道

叫幼儿园的味道

  幼儿园的教育活动既要贴近幼儿的生活,又要有助于拓展幼儿的经验和视野。面食是孩子们一日生活中比较常见的食物,每一次吃面条、面包、馒头时,孩子们都特别喜欢,并且吃的津津有味。但孩子们与原材料——面粉,很少接触。孩子对它到底了解多少呢?

课程缘起

李诗涵:“我妈妈家里也给我做过这个。”

老师:“那你们知道这个是用什么做的吗?”

李诗涵:“年糕吧”

多谷:“牛奶”

李诗涵:“是面包”

       从孩子的回答中,我们可以看出孩子们对面粉一无所知。然而对面食却很感兴趣,每次吃小馒头,葡萄发糕等面制品时,总是特别欣喜,吃的津津有味。

     

那到底面粉长什么样子的呢?

面粉是什么颜色的呢?

面粉是软的还是硬的?

我们的探秘面粉之旅由此启程……

趣探

  我们通过面粉调查表,让幼儿在生活中探索哪些东西是面粉做的,并把面粉带进教室,让幼儿进行观察、探索。

  孩子们开心的向其他小朋友分享自己的调查成果!

趣识面粉

  原来面粉是凉凉的,软软的,还很滑……

  白色的面粉与彩色的卡纸也能碰撞出艺术的火花~

  在区域中,我们投放了面粉、水,让孩子们可以继续感受面粉的神奇,看得出来孩子们对面粉的探索意犹尽......

        元宝:我做的面条粗粗的,像宽宽的马路。

        毛毛:我的细细的,像毛线。

  在对话中,我们听到了孩子们对不同形状、不同粗细的面条有着各种想象,抓住这个契机,我们开展了语言《长长的面条》。

  长长的“面条”可以用来拔河,瞧!我们都很厉害。

长长的“面条”可以用来跳大绳。

长长的“面条”还可以变大肚子。

  小朋友们说:面粉还可以和我们一起做游戏呢!那就满足孩子们的想法,让每个孩子都去玩一玩运面粉游戏。

我走,我走,走小桥。

我钻,我钻,我钻山洞。

我跳,我跳,我跳跳跳。

趣分享

绘本介绍:

        绘本的作者是丹麦▪尼尔森。《魔法面粉》是一本超级有想象力的绘本故事。他讲述的是彼得8岁了,好朋友本本给他送来了一份特殊的礼物—魔法面粉。这份礼物虽然吓跑了彼得的妈妈,却让所有的同学都羡慕不已!从此以后,只要谁快要过生日的时候,就会提前通知本本,以得到他的特殊礼物……学校的操场,一时间俨然成了孩子们的游乐场。当大家开开心心,骑着大大小小的各式恐龙去上学的时候,本本的心里却开始有了微妙的变化!


     妙趣横生的故事和幽默滑稽的画面,悄无声息地走进孩子们的内心。

  除了绘本故事的分享,小朋友们和家长也在家里制作了各种美味的面食,并带来幼儿园与其他小朋友一起分享!

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趣心得

  本次关于面粉的活动,从幼儿兴趣出发,搭建学习支架,让孩子们通过亲身调查与实际体验逐渐走近熟悉又陌生的“面粉”,发挥其动手能力,问题解决能力及创造力,变身“小小面点师”,制作了属于自己的小面点,每一件作品都承载着他们丰富的想象和创造。同时,通过这一系列的活动,引导幼儿关注生活中的每一件事物,鼓励幼儿主动去探寻身边的秘密。走进生活,感受生活,和孩子一起以可探可玩的有趣形式发现生活中的科学。

        让这些童言童语,童真童趣,带着他们一起继续探秘——生活中的各种奇趣之旅!

                                         编辑:刘    藤

                                         图片:中二班

                                         审核:吴    媛

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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