天空下着雨，我们如约来到电力新村社区“向日葵🌻亲子小屋”活动教室，孩子们脸上洋溢着阳光般的笑容，我仿佛看到了彩虹，就让今天的故事徜徉在这阳光般的笑容中……
熟悉的《问候歌》响起，大朋友，小朋友的思绪都集中起来，满眼都是对今天活动的期待～
上次活动，可爱的小鸡模样大家都还记忆犹新，跟着音乐的律动《小鸡吃米》唤醒还没有舒展开的身体，动起来，我们美好的一天开始了，大家一起加油呀！
身体舒展开了，我们一起去动物园逛逛，动物园里面有什么小动物呢？活动老师简单的留白时间，让大家一起回想，仿佛走入到动物园里，在这里，家长们似乎更开心，畅谈有什么小动物，谁说，大人不是小孩呢，对可爱的小动物都是一样的爱，活动老师配合着家长想出的动物结合动物的特征给予模仿，帮助孩子寻找记忆，孩子的小脑袋瓜会有千奇百怪的补充，这不也是一种快乐(ღ˘⌣˘ღ)吗？配上我们的音乐律动《动物》此时此刻，我们有无穷无尽的快乐！
在上一个音乐游戏中，我们认识了一位新朋友——小猫头鹰，今天的绘本故事从一只小猫头鹰奥奇开始《小猫头鹰奥奇》：
你们摸过小狼吗？摸过小老鼠莫里吗？用你的小手指在他的肚皮上挠痒痒吧！这是一本靓丽精美的触摸书，触觉是协调其他感官系统发挥的基础，多元的触觉有利于幼儿大脑发育，幼儿认识事物和表达通常都是表象思维，幼儿可以通过这本书中具体形象的感知触摸来对相对抽象的感觉词汇深刻认知。书中还可以带着孩子数出数量报出总数，数与量的对应是需要一个较漫长的理解过程，家长们要有耐心哦(⑉°з°)-♡
用寻找与发现的故事吸引孩子，不断鼓励孩子去触摸书中的动物，通过讲故事带领孩子认知学习，摆脱乏味的说教更能深入孩子的内心。
一首简单的音乐律动《晚安，猫头鹰》让孩子们放松一下，轻松的感知猫头鹰是晚上的活动白天睡觉的小动物，猫头鹰的一双大眼睛可是厉害的不得了，通过箭头游戏，在家长的帮助下让孩子们感受到向上，向下，向左，向右，大朋友小朋友玩的不亦乐乎……
猫头鹰还有双厉害的大眼睛呢，看看，小朋友转动猫头鹰的眼睛，多有趣呢。转眼睛👀的猫头鹰，这个游戏除了帮助孩子们感受上下左右方向外，还可以帮助小朋友锻炼手部精细动作。
合上精美的绘本，我们一起回忆下，奥奇的整体特征，大大的眼睛，小翅膀……在一步一步的回想中，在家长和孩子共同的努力下动手完成属于自己的小奥奇。
每一场活动的呈现，背后都是尽心的准备。
每一场活动的成功都离不开大家共同的努力，感谢社区重视早期教育儿童心理发展科学育儿工作，提供亲子活动中心，感谢社区志愿者社工团队，良心为民，办好事，办实事。