“教”以共进,“研”以致远

啊🤔秀
编辑于2023-05-12
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2023年5月9日下午,琼中县道德与法治第一组在民族思源实验学校开展本学期第一次区域教研活动。活动的主题是:基于学生学习行为改进的教师行为转变。本次活动分为三个环节:一是陈俊姣老师主讲的“核心素养导向下的思维导图设计”主题讲座;二是夏冬露老师上公开课;三是研讨环节。

为践行新课标,赋能新课堂,让以思维导图为工具深入实施教学理念,真正落实和开展起来,激活学生思维,让学科素养落地,提高课堂效率。

  陈老师指出有效利用思维导图可以帮助我们快速地掌握教学重难点,让学生快速掌握相应的知识点。随后,陈老师就本单元的教学重点及重难点进行了讲解,并将思维导图运用到教学中来,让学生更好地理解掌握重点知识。

老师们认真聆听并做好笔记

  活动结束后,老师们纷纷表示,通过本次主题教研,对思维导图的设计有了更深刻的认识,在今后的教学工作中要利用好思维导图,锻炼学生思维的条理性,提高学生的理解能力与记忆力,进而培养孩子们终生学习的能力!

课堂永远是教学的主阵地,强化课堂教学是提高教学质量的主旋律。三尺讲台育桃李,一片丹心绘青春,青年教师的提高从走进课堂开始……

夏老师执教的道德与法治七年级下册《单音与和声》从播放视频开始,有效激发学生兴趣,思考“集体”与“个人”的关系。在授课过程中,夏老师根据七年级学生的特点,大多数都借助多媒体,运用大量的图片、视频等,来辅助教学,以帮助学生来更好的理解课程内容。

课堂上夏老师还穿插着丰富多彩的活动,既调动了学生的积极性,也进一步用事实给孩子们上了生动的一课,让学生理解在集体生活中,“集体”和“个人”可能有着不同的诉求,我们的小群体和集体的具体利益也可能不尽相同,有时难免发生冲突,产生矛盾或冲突,这些是我们共同生活中的小插曲。

面对这些“不和谐音”,“我”和“你”如何共同奏出集体生活的和谐乐章?

夏老师出示了各种案例让学生自己根据课本知识来判断,真正做到学以致用,拓宽了教材的知识面,加深了对教材的挖掘探究。

同时也让学生明白我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中,我们学会接纳、理解和包容;学会在不同中寻找共同,经历成长;学会互相帮助,创造更好的共同生活。

此次活动为促进道德与法治课程的实施,打下了坚实的基础。

课后各位老师对课进行了点评,各抒己见,大家就基于学生学习行为改进的教师教学行为转变展开了研讨。

教而不研则浅,研而不教则空。我们的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。每一次历练都是一次成长,每一次碰撞都能擦出新的火花,每一次交流都有新的收获。教育之路漫漫,育人之心灼灼。让我们一起,携手同心,谱写华章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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