2023年5月10日本部北校举行德育月教研活动，集团德育金主任，北校德育吴主任，朝阳区名班主任工作室负责人陈铁苹老师参与并指导本次德育活动。
五年级组费蕾老师做心理课《与情绪做朋友》。费蕾老师用充满温度的语言，巧妙有趣地将情绪认知融入到游戏中，将调整情绪的方法融入到歌曲中。让学生在“与情绪交朋友”的旅行情景中，自然而然的解决了生活中的问题，找寻到了心底的快乐。
“以宽容之心，静待花开”李老师教育故事中的小主角是一个没有规则意识的孩子。李老师通过家校联手的方式，以鼓励为主，不断发掘孩子身上的闪过点，并为他搭建多个平台、创造更多的展示机会，用爱走进孩子的内心世界，让他在多方面的关怀下，精彩绽放！
陈铁苹老师指导老师们教育故事的撰写要注重细致描写画面，让读者从中感受到作者的教育理念。
吴主任指导老师们如何进行教育故事展示，教育故事是情景再现，有情节有画面感，有情节冲突设计。吴主任强调：情绪主题的心理课堂要注重情绪背后的故事，学生倾诉是解决问题的重要过程。
各年级组老师代表也积极分享自己的听课感受，对费老师的课堂给予肯定，发现课堂的亮点，与参加活动的老师们一起从心理学角度分析课堂，寻找提升点。
集团德育金主任指导老师们：心理活动课的主题应基于学生的真实学情，从学生的真问题出发，从内心体验中感知内心的真实变化。
爱是走进学生心灵最近的路，以慧眼去捕捉每一个孩子身上的闪光点。
春风化雨，触及心灵，一路有爱，一路花开。