昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
立夏过后农事忙，农耕研学助成长。为积极构建对学生的多元评价体系，着力把教育性、社会性元素相融合，进一步丰富学校劳动教育课程的开设方式，弥补学生家庭劳动和校内劳动的不足，让学生能在田间地头动手实践、出力流汗中萌生尊重生命、热爱生命的生命观，引燃学生的农业科技情怀和农业人文情怀，真正成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。2023年5月9日，在千亩坪农业产业园，文苑小学的同学们进行了一场别开生面的劳动研学活动，以农田为课堂，了解农耕文化，参与农耕劳作，感知“盘中餐”，感受“皆辛苦”。
上午8时30分，研学活动在阳泉市郊区农业农村局局长杨慧清主持的揭牌仪式中拉开帷幕。出席揭牌仪式的领导有：郊区区委常委、区政府党组成员、副区长乔丽娜，区政府党组成员、副区长光华，区教育局局长要秀宇，副局长王瑞金，郊区农业农村局局长杨慧清，千亩坪现代农业产业园主任李建伟，郊区文苑小学校长赵秀枝。
文苑小学赵校长为校外劳动教育实践基地揭牌仪式致辞，她从劳动、劳动教育、劳动教育课程等几方面阐述了本次研学活动的目的和意义，并表示会充分利用这个基地，完善学校的劳动教育课程体系，争取做出特色，创出品牌。
千亩坪现代农业产业园领导李建伟主任表示，会尽全力为学生提供厚重多层的农业劳动教育资源。
乔区长做了重要讲话，她提出了三个方面的希望：一是希望通过劳动教育实践活动，能让孩子们开阔视野，增强动手能力，学到农业知识，切身体会到劳作的艰辛与收获的快乐。二是希望进一步探索和创新新时代耕读教育的模式，多形式、多场景开展劳动与耕读实践活动，大力培养年轻一代的“三农”情怀。三是希望教育部门、农业部门通力合作，让更多的学校参与进来，把千亩坪产业园打造成全区、乃至全市的中小学生劳动实践教育研学示范基地。
在大家的企盼中，乔区长和光区长为基地揭牌。
走进园区大棚，“阳泉市千亩坪现代农业产业园——农事面面观”几个大字映入眼帘，早已等候在此的任涛海老师热情地接待了同学们。任老师从农具始祖“耒”的文字起源讲起，引出了与“耒”有关的耕整地工具——犁、耱（盖），以及与“耒”有关的汉字及农事活动——耕、耘、耙等；接着讲解了播种工具耧车、中耕工具锄头；在讲到收获工具时，任老师更是用猜谜、自编谜语的形式让大家认识扇车，并亲自在车旁示范；运输工具和加工工具也是离同学们比较久远的农具，大家好奇地观看着，欣喜地记录着，还不时地提问着，这种全新的开放式沉浸式劳动课堂深深吸引着同学们。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“庄稼人打坷垃——实打实。”“进了数伏天，锄头不能闲。”......同学们与任老师一同诵读古诗，一同品读农谚，一同感受农耕文化。
走出大棚，“让我们跟玉米君续写一段遇见生命的金色传奇”！ 李永泉老师向同学们介绍了玉米的起源地，玉米从发芽到出苗、开花、成熟的生长过程及周期，玉米的品种、最高亩产等；带领同学们一起认识了拖拉机、播种机、旋耕机、秸秆还田机等现代化的农业机械。大家迫不及待地想要到田间大显身手了。
来到地里，平整的土地、整齐摆放的测量工具、铁锹、种子、化肥，一切准备就绪。园区的张洁老师边讲解边示范，大家开干！虽然在来之前早已分好工，也认真地进行了学习，但依然乱成一窝蜂。园区的老师们只好一人负责一个小组，一步一步手把手地教学，种植了两三株之后，同学们就已经全部掌握——测量、挖坑、下种、施肥、埋土一气呵成！不到半个小时，各自负责的区域已全部完成。
整个上午，四年级三个班近150名同学参加了研学实践。在回来的路上，大家交流着劳动的体验：“在太阳下暴晒真难受，可一想到我自己种下了一颗颗生命，就觉得非常兴奋。”“原来种地这么辛苦！以后可千万不能浪费粮食！”……大家分享着收获的喜悦：“来到农业园区学习，虽然有很多我不认识的农具，但我知道了我国古代的农民很有智慧，特别了不起。”“通过研学活动，我学会了种玉米，回家后我要和爸爸妈妈一起种玉米。”……
劳动研学教育课程第一课——《玉米的一生·播种生命》，文苑小学四年级的同学通过努力已圆满完成，接下来的几天，五六年级的同学将继续奔赴田间地头，体验劳作之苦，共享劳动之乐！让我们共同期待第二次第三次研学——一起见证玉米的一生·呵护生命、收获生命！