教有所获,研有所得——新圩镇南胜小学数学教研活动

警长🚔
创建于2023-05-10
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  为落实教学常规要求,有效提高课堂教学质量,提升教师教学水平,促进教师专业成长。经新圩镇中心学校研究决定于 2023 年 5 月 10日在新圩镇南胜小学举行小学新教师展示课教研活动。

  参加本次活动的成员有:新圩镇中心学校全体成员,各小学分管教学领导,数学教研员,各校四年级数学教师和新入职数学教师。本次活动分为三个环节:课堂教学展示、议课评课、学习新课标。

课堂教学展示

  本次授课内容是人教版小学数学四年级下册第五单元《三角形的分类》,由郑杰文老师执教。采用游戏闯关为主线,学生小组合作交流为辅线,课堂教学思路清晰,达到了预期效果。

  上课开始前,郑老师采用课前律动的形式,让学生能够快速回归课堂,调动学生的学习积极性。

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  上课开始时,郑老师创设班级竞赛的情境,通过闯关的形式,让学生复习三角形和锐角、直角、钝角的知识点,引出本节课的课题——《三角形的分类》。

  在课堂中,郑老师注重引导学生进行小组合作交流,让学生感悟分类的数学思想,培养学生探究能力、小组合作能力和归纳总结能力,让学生进行小组展示,鼓励学生大胆展示自己的风采。

  在这节课中,郑老师的教态自然、语言平和,上课的条理清晰,熟练运用班级优化大师培养学生的小组自主学习能力,使整堂课的学习氛围更浓厚,更富有趣味性。

议课评课

  首先,执教教师郑杰文对本节课进行了教学反思。

  接着,各位听课教师对本节课进行评课活动。各学校的教师们积极发言,各抒己见,既指出了本节课的亮点,又点到了不足之处,为本节课的教学又增添了许许多多宝贵的建议。

  在经过了各个学校的优秀教师们的积极探讨、发言之后,教学经验丰富的教研员和各学校的教导主任们结合数学课标以及教学实际对本节课提出了诸多宝贵的建议,并分享了他们的经验,为我们新教师往后的教育教学工作指明了方向。

总结

  本次教研活动已接近尾声,新圩镇中心学校资深教研员邹建文对本节课进行了深刻评价,并提出了三点建议:第一,小学阶段的教师要有钻研精神,虚心好学;第二,作为教师,要熟悉教学的各个环节,做好教学主战场,要清晰把握整个课堂;第三,要虚心学习班级管理经验。

  最后,新圩镇中心学校的数学教研员傅林对本次校本教研活动给出了中肯的评价,并对各位教师提出了两点要求:第一,在课前要做好大单元备课;第二,在作业设计上要做好大单元作业设计。

  通过此次教研活动,教师们能够探索多种有效的教学方式,共同斟酌更好的教学方法。在交流中,及时发现问题、剖析原因、梳理经验,使新教师在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用,真正做到了“教有所获,研有所得”。

      教而不研则浅,研而不教则空。让我们展开教研的翅膀飞翔,让教育教学在和谐中充满勃勃生机!

编辑:李洁、郑杰文

图片:李洁

初审:赵雪

终审:谢奇成

北流市新圩镇南胜小学

2023年5月10日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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