勤劳是中华民族的传统美德。培养孩子的劳动能力是一种人生智慧，孩子学做劳动才会懂得感恩，才会知道付出者的艰辛。音德尔第六小学组织三年级学生开展了劳动技能比赛。
小孩子参加家务劳动，是从小培养孩子良好劳动习惯的基础。这事不能小看，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。我校学生积极响应学校的号召，回家参加各项家务劳动，从而教育孩子热爱和尊重劳动者，让他们认识劳动的社会价值，并从小立志做个光荣的劳动者。
参与家务劳动，同学们能更深刻地体会到生活中的劳累与辛苦，从中懂得“生活处处是学问，劳动最能涨本领”
孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，每个家庭成员都应该尽可能的出份力，为家庭承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感，便是今后社会责任感的基础。
“体会式”的教育比起“说教式”的教育更有效。让孩子去切身的体会经历，往往比说千百句的“妈妈很辛苦”更有效。
孩子做家务是会体验到家人的辛苦，更容易理解爸爸妈妈的不容易，对于父母亲人的付出会更加理解和珍惜。同时也会感恩父母爷爷奶奶，对于养育自己的付出。
通过活动，孩子们了解了劳动的重要性，体会到劳动带来的快乐，让自己的家里更整洁的同时，也增强了孩子们热爱家庭的热情，从而树立起家庭的良好家风，也增进了家长和孩子间的感情。