为细致做好2022年省级教研课题结题和“十四·五”2023年省级教研课题申报工作，培养研究型智慧型教师，建设高质量优秀教师队伍，崇文中学近期召开课题研究推进工作会和课题研究专题培训会。
5月11日中午，在召开的课题研究推进工作会上，教导处张德林主任安排了2022年省级教研课题结题工作和“十四·五”2023年省级教研课题申报工作。
张亚萍老师代表英语课题组对2022年省级课题结题工作做了具体安排
王燕老师代表数学课题组安排了“十四·五”2023年省级教研课题申报工作
陈校长对课题组成员讲了五点要求：一要提高认识、明确责任，二要全面统筹、提前筹划，三要认真思考、细致研究，四要扎实过程、健全资料，五要卡紧时限、锤炼精品。
5月11日晚，学校聘请教研室李书平同志做了课题研究专题培训会
专家简介：李书平，陇县教研室英语教研员，陕西省中小学教师培训专家库成员。获陕西省教学能手、学科带头人，宝鸡市有突出贡献拔尖人才、“三五”人才，“国培计划”陕西省省级乡村教师工作坊优秀主持人等多项荣誉称号，多次承担省内外“国培计划”等项目教师培训及陕西省中考命题、教师资格证面试、教学竞赛评委工作，先后主持或参与市级以上课题研究14项，参与教学专著出版2部，获奖或发表教学成果40余篇，获“名师之路”全国课堂教学改革观摩研讨会课堂教学特等奖。
李书平老师从教师课题研究普遍存在的问题和疑惑入手，从课题选题、论证、方案制定、研究过程、课题结题等方面全面做了培训和指导，专业、指导性强。既有理论阐述也有实例分析，具体、针对性强；通过自己参与的县级、市级、省级课题申报、研究、结题实际做法，介绍经验和技巧，实用、操作性强。
培训会由张德林主任主持，李建华副校长最后做了总结讲话，要求全体教师特别是青年教师要不断学习、加强研究，努力实现教学质量不断提高的目标任务。
本次召开的课题研究推进会和培训会是开学初课题研究培训会基础上的又一次深化，力争高质量完成课题研究目标任务，进一步促进研究型型智慧型教师的转变和形成，着力打造一支业务精湛的教师队伍，助推教育质量提升。
编辑：张德林