为进一步深入开展课堂教学研究，切实提高课堂教学的实效性，充分发挥骨干教师在教学中的示范和榜样作用，助推青年教师专业成长，我校于2023年4-5月开展了示范课展示活动。
本次活动分为两个阶段，第一阶段在迟国林副校长的带领下，教务处、教师发展中心、教学年级主任及示范课教师共同参与，进行磨课，结合学生、学科特点，反复打磨，精益求精。第二阶段为示范课开展阶段，全校教师特别是青年教师积极参与到听课活动中来，积极学习，取长补短。进行示范课展示的四名教师分别是孙立强、杨鎏艳、毛磊、商秀玲。
5月8日上午第二节，孙立强老师在普高高二（1）班执教了内容为《A Pioneer for All people》的示范课。孙老师以英文版《悯农》作为切入点，以此引导学生进入学习情境，从而链接到本课的主人公袁隆平，利用问题引导、任务驱动引导学生学生主动参与、互相合作讨论，运用阅读技巧对信息不断进行加工，让学生由学会转变到会学。全英授课更是为学生语感的培养、语言的学习提供了有利条件。
5月8日下午第六节，杨鎏艳老师在计算机专业高三（18）班执教了内容为《For 循环语句》的示范课。杨老师以“一份合同”创设情境，调动学生的积极性。整堂课采用“设置悬念→学习新知识→利用新知识分析悬念→破解悬念”的教学模式，使学生在听课过程中始终是带着一种探究和好奇的态度去学习，同时也使学生在一个个有趣的程序设计调试成功时很有成就感。
5月9日上午第二节，毛磊老师在建筑专业高二（19）班执教了内容为《全站仪对中整平》的示范课。毛老师在课堂教学过程中，对于全站仪的使用尽可能安排更多的学生动手操作，小组活动有效性强，学生参与度高，相互帮助，共同进步，同学们在实操中在感受到学习快乐。
5月9日下午第五节，商秀玲老师在普高高三（3）班执教了内容为《唯物主义和唯心主义》的示范课。商老师的课堂导入新颖，能迅速把学生带进政治课堂，激发学生学习热情。课堂中的PK环节，既让学生巩固了本节课重点知识，又充分调动学生学习的主动性，吸引学生积极参与运动，让学生在玩中学、学中练，提高了教学的实效性。
听课领导和教师认真听记，深入思考，从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化等不同维度观察课堂，了解教情学情，丰富教育教学经验。
示范课结束后，在迟校长的带领下，四位示范课教师协同本组教师及相关人员进行评课活动，活动中大家各抒己见，集思广益，体现出了各教研组的专业素养和对本次活动的重视程度。
本次示范课活动的开展，不仅为各位老师提供了展示、交流、学习的平台，也是对教师专业化成长的一次审阅，有效引领我校教师在课堂教学中深化教学研究、提高教学效率、提升专业技能，也为我校着力打造一支学习型、研究型、实干型的教师队伍铺平了道路。