《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，经常带幼儿接触大自然，有助于激发其好奇心和探究欲望。为了增进幼儿热爱动物、亲近大自然的情感，激发幼儿的好奇心和探究欲望，增进亲子间的交流，5月10日，我们开展了“研学旅行”亲子游活动。
亲近小动物
人与动物的友好相处才有这么多温馨的画面
童真童趣营造出一个萌化的世界
赶小猪比赛开始了，孩子们用小拍子赶起了小猪。
你看！她们跑的可欢了！
体验田园生活
小朋友们自己体验磨豆浆
看他们磨豆浆可真认真呀！
小朋友们品尝着自己磨的豆浆，味道可真美味呀！
👀我们的竹筒饭做的多棒！
我们一起找找嫩芽呢！
树叶拓印
大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作提供了天然的素材，生活化的材料也可以作为美术教育的重要工具。孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来，既可以发展幼儿的小肌肉动作，又可以培养幼儿的想象力和
创造力。
游戏时光
看！彩虹滑道上，孩子们玩的多开心！
坐上小火车，在火车鸣笛声中，向快乐出发！
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通过这次亲子游活动不仅使孩子和家长一起感受了大自然的美丽风景，体验亲子采摘、竹筒饭、磨豆浆、游戏的快乐，同时使得孩子们近距离的感受、接触到了大自然的美好，同时还锻炼了孩子们的能力，相信孩子们在这次的研学活动中一定收获满满！