中国是茶的发源地。茶是天涵之，地载之，人育之的灵物，饮茶文化源于我国，兴于唐代，盛于宋，明，历史悠久，传承至今。为了增进幼儿对茶知识的了解，丰富幼儿的一日生活，弘扬茶文化，弘扬国学，让更多的人了解茶道，并将茶道传承，成佳镇幼儿园中一班近期开展了走进“茶文化”主题活动。
老师向小朋友们讲解了茶的种类，喝茶的好处及茶叶的其他用途。
首先，孩子们通过调查问卷的形式了解了中国名茶，本地特产茶，本地人最爱喝的茶等，拓展了孩子们的知识面。
闻着清新的空气🌬，迎着和煦的阳光☀️……老师帮我们在腰上系上小茶篓，我们摇身一变就成为了“采茶小能手”啦！向着今天的采茶地点——“成佳学校茶叶种植实践基地”出发。
一路上欢声笑语，在我们热切期待下，到达目的地啦！✌️✌️😄😄
来到了一片绿油油的茶海🌊，我们要开始大显身手啦，对于采茶🌱，我们是认真的！
瞧，孩子们笑容多么灿烂呀！😄😄
因为我们采了这么多茶叶，一篓子的茶叶🌱，都是自己亲手采摘的！
接下来在老师们的带领下，小朋友们走进成佳学校，参观了“茶文化长廊”和制茶工具，成佳学校的詹老师还为小朋友们讲解了制茶机器的操作过程，了解“蒲江雀舌茶”的茶文化。学习泡茶和品茶的方法，体会到了茶叶制作过程的复杂和辛苦，使他们更加懂得珍惜来之不易的劳动成果。
从认识茶道六君子开始，茶桶、茶扒、茶匙、茶漏、茶针、茶夹，孩子们眼中充满了好奇和兴奋。
在优雅音乐的陪伴下，老师演示和讲解了“茶”的泡制过程，从洗杯、落茶、冲茶、倒茶……将泡茶的每一道工序一一展现出来,孩子们静心观赏，实践操作，俨然一个个“小茶客”。
孩子们还亲手自制了茶叶美食——“茶叶🌱煎蛋🍳”。
他们一起将自制的“茶叶🌱煎蛋🍳”分享给了老师，和其他班的小朋友们，让大家一起分享甜蜜。
随着孩子们兴趣的发展，我们又开展了陶艺活动——茶具制作。
首先，大家一起了解了茶壶🫖的结构
看一看茶壶🫖有哪几部分组成？
茶壶有壶身，壶嘴、壶盖、壶柄四个部分组成。
孩子们认真的样子真可爱！
通过此次活动，不仅激发了孩子们对成佳茶文化的探索兴趣，还增强了对家乡的热爱之情，更为自己是成佳茶乡的一员而感到骄傲与自豪！成佳镇幼儿园中一班将以此次活动为契机，培养幼儿对茶文化的兴趣，进一步鼓励幼儿在一日活动中的探究行为，因地制宜，润物无声又润泽，让教育走进幼儿生活、融入幼儿生活。