晨诵，用诗歌开启新的一天。我们在这里记录美好，享受每天黎明时分与经典诗歌共舞。让我们的生命在每一天的第一时间得以舒展，灵魂得以灵动，师生共同传达一种愉悦、饱满的精神，并以此开启一天的学习。
一2班晨诵：《姓氏歌》
《姓氏歌》是一首以百家姓为基础，有问有答，富有韵律的儿歌，向我们介绍了中国的一些姓氏，让我们在富有节奏的儿歌中了解了中国传统的姓氏文化，激发了孩子们对中华民族传统文化的热爱。
三（5）班晨诵：《燕子》
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。春天的使者小燕子乘着和煦轻风飞来了，春的赞歌《燕子》。
四（4）班晨诵：《我长大了》
我要长大，我想长大！长⼤是从蹒跚学步到展翅⾼飞，长⼤是从丫丫学语到出⼝成章！长⼤是成长的经历，长⼤是⼀件快乐幸福的事情，我们在长⼤的过程中获得知识，我们在长⼤的过程中获得快乐。亲爱的爸爸、妈妈、⽼师请你们放⼼，我们是已经启航的⼩船，将勇敢的驶向⼤海，迎接风浪！我们长大了！
五（4）班晨诵：《江城子·密州出猎》
波澜壮阔的场面，壮怀激烈的人生豪情，瞬间跃然纸上。它没有花间派词的婉约缠绵，也没有批判现实主义诗词的凄凉愁怨，更多的是人生的壮怀激烈！作者的一腔豪情之志，英雄气吞山河的气魄，大义凛然的风骨跃然纸上。有着曹操“老骥伏枥，志在千里”的人生追求，也有着“烈士暮年，壮心不已”的人生无悔的胸襟！更有着那吞吐天地之志，包藏宇宙之机的人生豪迈！一首词千古传唱，一首词跌宕起伏，一首词开启年少之心催人奋进，奋发有为使人生的追求梦想从此壮怀激烈！
六（9）班晨诵：《沁园春.雪》
《沁园春.雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词。该词描写了北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴，旷达豪迈的意境，让学生感受诗人对祖国壮丽河山的热爱。
晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，在于通过晨诵，既养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。