幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸过渡。
为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，5月10日上午，托克逊县第二小学与湘山幼儿园、阿克塔什幼儿园开展“快乐体验日”幼小衔接活动。
瞧!幼儿园的孩子们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬来到托克逊县第二小学，开启小学探秘之旅。
幼儿园的孩子们在班级老师的带领下与一年级的哥哥姐姐一起参加升旗仪式。
在教室和一年级学生同上一堂课、同唱一首歌、同画一幅画……
马燕老师给孩子们上了一堂精彩的《洋娃娃与小熊跳舞》音乐课，内容设计丰富、新颖，使学生在动中学、做中学、乐中学。
刘燕老师带着孩子们在操场上了一堂有趣的体育课——《田径运动接力赛跑》，通过比赛的方式，让孩子们感受和同伴一起游戏的快乐。
听！这是1－3班的同学和幼儿园的小朋友们正在认读生字！石宝平老师的语文课堂《文具的家》好有趣，她带领同学们走进了文具的家，了解了我们学习时常用的文具！
张杰老师的一节《国旗国旗真美丽》音乐课，让孩子们都喜欢上了这位老师，在课堂上也表现得特别放松，积极参与所有活动。
课堂体验结束后，一年级的哥哥姐姐与幼儿园大班的孩子互赠了精心准备的礼物，并相互交流，一年级的学生告诉幼儿园的孩子们要坚持努力、好好学习才可以成为一名光荣的小学生。小小礼物不仅给大家带来温暖甜蜜，更架起了友谊的桥梁。
幼小衔接见花开，科学衔接见未来。通过今天的幼小衔接活动，老师们也进一步明晰了推进幼小衔接工作的思路和方法。今后，托克逊县第二小学将以实际行动践行课程建设，继续开展好幼小科学衔接活动，提高教育教学质量，以“匠人”精神在幼小衔接工作中寻方法、探途径、提合力，助力幼儿做好入学准备和入学适应，缓解幼小衔接坡度，静待花开满园。
编辑:邢丽丽
审核:马艳丽