为了落实英语核心素养的教育目标，充实学生的英语文化知识，提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的课余生活，第六实验学校英语组依据《英语课程标准》（2022版），结合本校教育教学实际和教学活动安排，开展英语学科展示性评价活动，认真落实“教学评一体化”的评价理念。
本周各年级都举行了相关的英语活动，每一个年级各有千秋。各班学生都积极参与，精心设计,用自己的智慧和灵巧的双手，制作出色彩丰富、图文并茂、书写美观的手抄报。
本次英语手抄报活动的开展，挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识和表现能力，同时丰富了师生的校园生活，推动了校园文化建设。