为了进一步推进家校社共育，架起学校、家庭、社会育人桥梁，5月5日珍珠湖小学在多功能报告厅举行了“万师访万家 携手共成长”主题活动，全体教师参加了此次活动。
活动首先解读了《珍珠湖小学“万师访万家 携手共成长”活动方案》及分工安排，带领全体教师明确了家访的目标、内容、措施、方法，要求每一名教师访前充分准备，访中严格规范，访后总结反思。
此次家访内容包括，引导家长和学生提高防溺水意识；宣传防溺水知识；了解学生在家学习情况和家长的监管情况；取得家长对学校工作的支持。
家访活动中老师们认真向家长宣传学校的办学理念，深入解读当前家长关注的“双减”政策。通过交流了解孩子的家庭情况和在家的学习生活状况，同时静心了解家长需求，从关爱学生的角度出发与家长一起商讨解决方案和改进措施，真正做到有的放矢，切实有效解决问题。
通过家访，老师们深有感触。孩子的成长就像一粒种子，需要很长的一段周期，并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步，需要我们不时放慢脚步，蹲下身子去聆听需求，欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长，需要家校双方的积极配合。
此次“万师访万家”活动，家长和学生提高了防溺水意识，也让教师们全面了解学生的家庭情况，直面学生的生活环境。让教师进一步了解学生，也让家长更近距离接触教师，了解学校。家访为学校、家庭间架起一座沟通的桥梁，而孩子必将在这爱的桥梁上健康快乐成长。