精彩的课堂
离不开细致备课
成功的教学
起源于合作探究
为深入探索高效集体备课模式，提升我校教师教育教学水平，提高课堂教学质量，强化教学规范，增强育人能力，树德小学在中韩示范区教研中心及教学办公室的精心筹划下，于5月10日上午，开展了“集体备课促发展·凝心聚智共成长”——树德小学集体备课观摩活动。
活动由教学办公室教学主任付殿香主持。教研中心曹大春主任、教研中心高辉老师、树德小学领导班子、文德中学教师代表、树德小学学科组长、学年组长，参加了此次活动。
备课过程中，首先由四年级组长贾双玲老师进行第四单元单元分析。再由主备教师陈菲菲老师对部编版语文四年级下册第四单元第14课《母鸡》一课进行说课。
在集中研讨环节，四年级组语文老师们都各抒己见，畅所欲言，进行了比较全面的评价，不但突破了本节课的重点，也有利地突破难点。大家互相借鉴、互相启发，指出了原本教学设计中存在的不足，进一步优化了教学方案。
陈菲菲老师深度挖掘文本，紧紧抓住作者情感变化这一主线，从“一向讨厌”到“不敢讨厌”，梳理出母鸡到母亲再到英雄的脉络，通过感情朗读，资料引入，在人物的角色转变升级中，学生情感得以升华，引发共鸣。
课后，陈老师对《母鸡》一课进行教学反思。在议课过程中，由四年组教师、教学副主任刘春玲、骨干教师王爽、语文组长管云霞、文德中学教师王雪分别对陈老师《母鸡》一课进行评课。
思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力。小到一个词语，大到整堂课的环节。大家从不同的角度对本节课进行了分析评价，让我们再次感受到一堂好课的不易。
集体备课观摩过程中，老师们聚精会神，认真倾听。详细记录了活动的每一个细节及活动的所感所悟。
赵冬梅副校长对集体备课进行发言讲话。赵校长谈到:“集体备课为我们一线的老师提供了难得的“教学蓝本”。在集体备课中，我们每位教师对教材内容进行了深入细致的钻研，根据教材特点，书写出有针对性和实效性的教案，并在教研活动中通过个人说课、集体研讨、再次修改，集各人教案优点于一体，集体的智慧产生出了较为圆满的教学设计。通过集体备课，互利互惠，相得益彰，使教学过程真正达到最优化，既发展了学生，又成长了教师。”
教研中心曹大春主任对本次集体备课观摩活动进行工作指导，曹主任对本次活动给予肯定。曹主任指出:“本次活动为教师们接下来的集体备课指明了方向，理顺了思路。让我校的每一名老师都动起来、思起来，名师、骨干教师乐于分享，新教师勤学好问。这样的集体备课展示活动，即提高了教师的业务学习能力，又全面提升了教师的课堂教学效率。”
活动最后，宁勇校长进行总结发言，宁校长强调:“本次的集体备课观摩活动充分发挥了备课组集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学的合力，达到了资源共享、合作共赢的效果。各位教师们要以集体备课为契机，创设研究氛围，形成一种常态化研究的工作习惯，落实课堂教学，努力提高教学水平。”
此次集体备课观摩活动教研中心深入学校，走进课堂，贴近师生，务实高效，充分体现了中韩示范区教研中心抓课堂、提质量的决心，也给学校带来了提升教育质量的信心和动力。我校一定会继续抓集体备课教研活动、力求有新的突破，深耕课堂，研思同行，以实际行动办人民满意的教育，为推动中韩示范区教育高质量发展作出应有的贡献。
出品: 树德小学教学办公室
审核:付殿香
编辑: 李岩
摄影:丛喜婷