五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情！从教研出发，一路跋涉；在课堂探索，一路芬芳。为进一步落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长；5月10日，晏河乡中心学校协作区四年级数学教研活动在管围孜小学成功举行！参加此次活动的有中心校彭东校长、管围孜小学杨钟校长以及协作区各学校的教师代表，经过紧张而又有序的教学及评课，本次教研活动圆满完成！
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学习是最美的姿态，成长是最美的风景。在我校徐翠婷教师的带领下，各优秀教师齐聚我校共赴一场教研盛宴！徐老师带来的《三角形的分类》一课通过精心设计，循循善诱，得到各位教师的认可与赞许，并提出了宝贵意见。
课堂伊始，徐老师通过课桌律动，调动学生学习兴趣，激发生命活力，用快乐点燃学习内驱力！再通过复习导入，巩固旧知的同时，将旧知与新知建立联系；从而激发学生求知欲，主动探索新知。
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新授环节，通过展示由各类三角形拼成的船，引发学生思考；信封任务卡的设计，让初探三角形分类的环节有趣而又生动。师给出学习建议，学生自主学习探究，小组合作并展示；整个环节思路清晰，重难点突出，设计合理。每位学生都能积极参与到课堂中，充分体现了学生的主体与教师的主导作用！
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练习巩固形式多样，数学思想方法得到了充分的渗透，徐老师教态大方自然，从学生特点出发，鼓励学生动手操作，独立思考，总结规律，并发表意见！最后联系生活实际，让学习不再止步于课本课堂！
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独行快，众行远；最后在杨钟校长的主持下，徐老师就本节课的设计思路进行了总结说明，各听课老师纷纷发表意见，提出自己的见解，共同进步成长。课堂教学是一门遗憾的艺术，正因为有遗憾，我们才会不断进取，不断成长；在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教学思想，在实践中促进专业成长。
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行远自迩，笃行不怠。教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。