Happy English Happy Show
——电力学校英语情景剧表演
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”为了丰富学校文化内容和广大同学们的课余生活，加强学生之间的英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，营造浓厚的英语学习氛围，增强同学们的自信心，增强开口讲英语的能力，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我校于2023年5月10日，特举行了以“ Happy English Happy Show ”为主题的英语情景剧表演。
本次活动内容丰富，形式多样，在英语组全体教师及参演同学的努力下，为广大师生带来了一场视听盛宴。小演员们盛装打扮、倾情演出，本次表演包含了 《Little Tadpoles Look For Their Mom》,《Kitty Goes Fishing》,《Little Red Ridding Hood》，《The Proud Peacock》，《The Little Match Girl》等经典名著，在同学们的精彩演绎下，配上精美的服装和舞台设计，让观众沉浸其中、流连忘返。流畅的口语、精湛的表演、动感的舞蹈，不仅调动了同学们学习英语的积极性，而且丰富了校园生活，锻炼了同学们表演的勇气。
主持人宣布表演开始
三年级孩子们带来的《Little Tadpoles Look for Their Mom》中，从背景音乐到剧情，完美契合，孩子们的表演活灵活现，感情到位，口语标准流利，给观众留下深刻的印象。
四年级一班学生表演的《Kitty Goes Fishing》，口语流利，情感丰富，舞姿优美。通过这个故事的表演，也让我们明白了做事不能三心二意的道理，极具教育意义。
四年级二班，三班孩子们表演的节目是《Little Red Riding Hood》，口语流利通畅，感情丰富，舞姿优美!
五年级同学口语标准流利，表演灵动，表情到位，给大家带来了一场视觉和听觉上的盛宴。
六年级同学表演的《The Little Match Girl》舞台服装精致，表演生动形象，将人物性格展现的淋漓尽致，口语清晰流利。
所有表演结束后，英语组组长李渊老师做了总结发言。此次校园英语情景剧活动，营造出了更加浓厚的英语学习气氛，英语剧既是对学生口语能力的呈现，也有助于提高学生运用英语、表达英语的欲望和学习兴趣。
最后，校领导为本次表演中的优秀节目颁奖。
通过本次情景剧表演，孩子们增强了自信心，也营造了浓厚的英语视听环境，激发了同学们学习英语的兴趣，同时也培养了同学们创造性地运用英语的能力，丰富了校园文化。以活动促热情，以热情促氛围，我们电力学校将继续为孩子们营造良好的英语学习氛围，让学生不断提升自己的英语核心素养，大胆说英语，主动讲英语，将英语学习应用到生活实践中。
春未尽，夏初临，风与晨辉， 五月悄然而至……愿同学们的校园生活朝暮为画，愿快乐学习中的每一天都闪光！最后我们衷心希望每一位同学在英语学习过程中都收获满满，在生活中活学活用，学以致用，也期待同学们在接下来的学习中取得更大的进步！