【新学堂自立文华◆逐梦启航】平城区文华小学“探索本真课堂 追求教学实效”“校际联盟观摩课”主题教学研讨活动

妙不可媛
创建于2023-05-10
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  初夏花香溢,清风迎客来。初夏是远道而来的浪漫,教研是那迷人的风景线。

       为践行课改理念,优化教学行为,培养数学教师核心素养的教学模式,提升数学课堂教学实效,2023年5月10日上午,文华小学如期举行了“校际联盟观摩课”主题教学研讨活动,本次活动我们有幸邀请到了平城区二十三校周雅丽老师、陈帅老师和王文娟老师。

课堂教学展风采

  王文娟老师为大家精心准备了一节扎实有效的展示课——《认识角》。

  王老师首先以一段包含各种角的影片导入,组织了一系列行而有效的活动“找角-认识角-画角-做角-比角-折角”,把“角”形象化,立体化。由实物抽象出图形并认识图形,画出角并创造角,在活动过程中体验角有大有小,突破了教学难点。

        在教学过程中,王老师时刻注重培养孩子们的良好习惯,注重引导孩子们用完整的语言表达自己的观点,不仅突出了教师的示范性,在课堂上留给学生一定的时间和空间,让学生自己去观察动手、去总结思考,真正成为了学习的主人。

  第二节课是陈帅老师为大家带来的《反比例的意义》,整节课精彩纷呈,扎实有效。

  反比例关系是一种重要的数量关系,它渗透了初步的函数思想,又为中学数学的反比例函数的教学奠定基础,所以是六年级数学教学的一个重点。

       陈老师巧妙设计,联系旧知,渗透难点,抓住概念和旧知的联系,不仅有效地将概念落到实处,还采取了不同的学习方式,让学生在精心设计的数学训练中,清晰地分辨正反比例异同点,提升抽象能力,发展推理意识及应用意识。

       陈老师在授课时,衔接恰当,过渡自然,语言亲切自然。整堂课学生都能做到认真听讲,积极发言,在轻松愉快的环境中学有所获。

课后研讨促提升

  三人行,必有我师。有朋自远方来,不亦乐乎。观课后,王老师和陈老师分享了设计理念和思路,周雅丽老师强调数学教学不能脱离生活,知识得运用到实践中去,才能内化成为自己的知识。老师们更是受益匪浅,反馈了教学反思与听课感受,纷纷表示收获满满。

  在面对面的交流和思维的碰撞中,老师们更新了教学理念,王校长和各位老师也衷心的感谢远道而来的老师们为我们拓展了教学思路,进一步明晰了前行方向。

        一场教研就是一次成长,我们在成长的路上步履不止,奋斗不息!

审核:王波 王建敏 宋丽丽

图文编辑:宋庭玉


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