为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,扎实有效地开展区域自主游戏，进一步提升工作室成员自主游戏活动研究能力，4月28日上午，滨城区名师工作室（一）全体成员走进滨城区第一实验幼儿园组织了区域游戏观摩暨区域自主游戏研讨活动。
一、走进游戏现场，体味游戏之乐
工作室全体成员带着目标深入班级，以幼儿发展为基点，做到深入观察。观摩中，各班教师从主题墙创设、区域设置以及材料投放进行了详细介绍，让幼儿园的每一个角落都成为了幼儿快乐的游戏场。在游戏中，孩子们尽情投入、自由快乐、专注勇敢、童趣盎然。成员们也被感染其中，用相机记录着孩子们的精彩。
二、聚焦游戏观察，共话游戏之魂
在区域自主游戏中，观察了解幼儿是对幼儿教师的专业要求，同时也是幼儿教师的重要工作之一。观摩之后，工作室成员进行了“如何在游戏中读懂儿童——自主游戏中教师的观察与解读”的教研研讨。
三、研讨总结提升，明确研究之路
本次研讨区域自主游戏研讨活动进一步加深了成员对自主游戏的理解，学会放手，用心观察，善于反思。滨城区名师工作室（一）主持人裴朝霞进行了总结提升，指出我们将以此为切入点，在助力团队发展的同时，服务区域内园所，做好帮扶引领带动，实现优势资源共享，努力践行工作室“名师引领、辐射带动、共学共研、提升素养”的发展目标。