《英语课程标准》强调，“要培养学生的综合语言运用能力，让学生能在真实的情境中运用语言”。基于以上考虑，我们开发了英语课本剧，倡导体验、实践、参与、合作和交流的学习方式，期望通过趣味内容的学习，能够激发和培养学生学习英语的兴趣，同时，以生动活泼的故事为依托，充分挖掘学生的潜能，使学生树立自信心，发展自主学习能力和合作精神。
开始编写、确定话剧稿。
课本剧The Fox and the Tiger.是依据外研社新标准三年级起点五年级下册Module 9 Unit 1 We laughed a lot.的内容改编。它主要是以Amy, Sam和Lingling 放学回家路上谈论周末计划为场景展开。
小剧场开演了：第一步，角色设定。
萨姆、玲玲、艾米的小演员就位啦！
领读剧本，精准辅导。
The fox and the tiger 的演员也到场了，真热闹。
进入角色扮演。
脱稿即兴表演。
英语剧本内容应受到学生的喜爱，比较活泼、新颖、积极向上，同时也要具有一定的教育意义。学生们激情很高，但语音、语调方面仍然存在很多问题，所以下一期任务就是纠错。