为推动石岐街道心理健康教育建设，促进心理教师提升课程设计的专业能力，加强石岐街道校际教学和教研交流，5月9日上午，中山市石岐街道心理教师来到岐江实验小学，开展幼小衔接主题课堂教研活动。
本次活动共有三个部分，第一部分由岐江实验小学黎敏龙老师在一（5）班开展题目为《像大树一样成长》的公开课。本课首先以同学身边的大树为导入和喻体，开展了“模拟大树”趣味活动，从中展现出大树遇到的困难，继而引申到同学遇到的困难；第二环节通过许多记录成长的照片，引导同学们发现自己与大树一样在努力成长；第三环节通过“寻宝挑战”趣味活动，让同学们察觉到身边帮助自己的人，从而感悟到表达感恩；第四环节通过书写树叶卡片的方式，引导学生将成长转化为帮助他人，为幼儿园小朋友传达希望和帮助。
第二部分由全区心理教师共同对公开课进行评课，每位老师都提出了值得学习的优点与值得反思的不足。老师们的点赞集中在活动环节效果好、课堂逻辑清晰、课堂氛围等方面；在课堂环节比重、部分环节的过渡、总结指导语及部分细节等方面提出了自己的完善建议。过程中大家集思广益，畅所欲言，碰撞出思维的火花，点亮了更多的想法。
第三部分，石岐街道心理教师共同研讨五月心理健康活动月方案。组长陈晓婷向全区心理教师传达了方案要求和注意事项，全体教师在活动月的努力方向上达成一致，活动月已有前期准备、详细要求，目前重在丰富活动形式与特色，打造更高质量的方案和活动。之后，心理教师们针对主题研讨会、心理情景剧、教师阅读会、活动手册等方面展开研讨，积极提出想法，群策群力提高活动质量。
本次教研活动体现了石岐街道对幼小衔接与心理健康教育的重视，对心理教师的课堂设计与教学来说是一次难能可贵的成长提升，对活动的组织开展也是一次深入的探讨交流。未来石岐心育人将继续抓好教学和心理工作，从本次活动中吸取营养，不断提高心理健康教育水平。
撰稿：黎敏龙
一审：陈晓婷
二审：刘桂萍
终审：黄荣敏