教育之美，润物无声；
课改之路，思考践行。
为了深化基础教育课程改革，打造高效课堂，培养一支高素质教师队伍，全面提升教育质量，2023年5月9日，金太阳教育集团张文峰校长带领专家团队莅临我校对高效课堂打造进行指导交流。
本次活动安排语文、数学、物理三个学科的教学研讨交流。
毛伟娜老师执教了《正比例函数的概念》一课。毛伟娜老师思维敏捷，善于思考，课堂设计结构清晰，时间分配合理。通过实际问题导入新课，引发学生认真思考，从而引出课题，符合学生的认知规律，调动了学生学习的积极性。毛老师在讲解新知识时，能够引导学生做出归纳，帮助学生养成自主归纳和书写规范的习惯。
王晓燕老师这节课采用的是复习导入，充分利用了导学案的预习导学，对学生的预习进行一个检测，针对学生预习掌握不到位的知识再进行一个讲解，加强对知识的掌握。在探究影响动能大小的因素这个实验中，让学生动手操作，即培养了学生的动手实践能力又培养了学生的逻辑思维能力，实验最后让小组讨论实验结果，得出实验结论。整个教学过程中，与学生配合默契。
刘雪培老师的《驿路梨花》通过抓符号、抓叠词、抓情感对课文的语言进行细腻的品读，引导学生感受梨花之美。在教学过程中通过任务设计，引导学生在朗读中质疑问难，激发学生的兴趣，增强学生的课堂参与度。整个教学设计构思巧妙，层次清晰，目标明确，为学生打造了深入思考的空间。
教不研则浅，研不教则枯。在评课交流环节，首先由授课老师就教学情况和设计进行了自述，随后听课老师和张文峰校长分别进行了评课与交流总结。张文峰校长首先肯定了三位老师的教学态度、工作热情及参与课改的积极性，其次从课改模板形式的改变，到实际教学中自学指导的处理以及当堂检测中如何测试学生的达标度等细节问题进行了详尽的阐述。从听课感受谈到教材解读、从双减政策谈到作业设计、从学科现状谈到中考衔接、从课标落实谈到高效课堂....专家知无不言，老师们受益匪浅。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。名师引领，不仅给教师带来一场视觉与听觉的盛宴，也带来了更多的思考与收获。相信第三实验学校的全体老师们在今后的教学中将致力于高效课堂的研究打造，不断提升自身的专业素养，共同谱写高质量教育教学的凯歌！
编辑：七年级数学组
责编：杜应旭
审核：陈雪琴