“同课”出精彩 “异构”促成长

　　为更好提高小学英语教学的实效性，探索“双减”背景下小学英语课堂教学的方向，综合提升英语教师教学能力，科学有效地提高英语教学质量；为进一步提高英语教师的英语素养，实现资源共享，提高课堂教学效率，我校开展一二年级英语同课异构活动。👏👏👏

　　今天下午分别由二年级的程梦思和段文兵老师为我们带来Unit9《My clothes》period1的精彩课堂。

🌺Miss Cheng的课堂🌺

　   春风化雨，润物无声。——她就是我们二年级英语教师Miss Cheng。Warm–up环节中Miss Cheng以本单元英文歌曲《The Clothing Song》进行热身和导入，把学生带入了欢快的节奏，课堂氛围一下子活跃起来。

　　在新授单词环节，Miss Cheng用衣服的手绘图片和单词卡片教单词、句型，具体形象，能够引起学生的兴趣和加深记忆。

　　操练巩固环节更是多样有趣，有同桌两人之间的Role-play,有游戏"What's missing ?",还有Make a chant等等。

　　瞧！👀孩子们在课堂上玩起游戏来有多欢乐～

🌻Mr.Duan 的课堂🌻

　　通过 一首欢快有节奏的儿歌，营造活跃的课前气氛，使学生带着积极的情绪投入到学习活动之中，为后面的学习做准备。导入活动中教师有意渗透对新语言的理解与感知。

　　Mr.Duan从学生实际出发，以课标为指导，以活动为方式，学生通过听力，模仿，表演，操练等方法，主动参与，乐在其中。

孩子们棒棒哒！来个大合照吧～✌️

　　观摩完两位老师精彩的课堂，课后一二年级的全体英语老师们进行了评课。大家各抒己见，纷纷阐述了自己的听课感受。