题记：
读书使人丰富，读史使人明智，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，而读诗使人聪慧。
下面，我们来跟随实验小学四（3）班小作者的脚步，一起走进诗歌的天地。
题目 作者
1.《黄》 姚梦琪
2.《孤独》 冯凯轩
3.《咏梅》 杨佳慧
4.《窗》 李梓睿
5.《树》 郭晨钰
6.《我是一棵小草》 刘培钰
7.《树》 王希月
8.《春、夏》 冯懿轩
9.《水》 马紫怡
10.《童年》 胡彤
1.黄
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：姚梦琪
到哪儿去找这么多的黄:
枯黄、土黄、苍黄、柠檬黄、嫩黄、青黄……
黄得刺眼、黄得神秘。
蝴蝶是黄的，
油菜花是黄的，
银杏叶是黄的，
阳光也是黄的。
所有的黄集中起来，
搅在一起，
穿叉在一起，
开心地拥抱在一起。
突然一道闪电，
好像指挥员的号角吹响，
所有的黄就整齐地飞向蓝天……
辅导老师:常晓君
2.孤独
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：冯凯轩
一棵树和一只鸟为伴，
大树帮着小鸟抵御寒风，
小鸟帮着大树治病，
生活自由自在，
每天开开心心。
冬天来临，
小鸟飞向了远方。
大树也昏昏欲睡。
大树思念着小鸟，
小鸟思念着大树。
春回大地，
小鸟回来了。
可大树呢？
小鸟把地方找了个遍，
最后它来到了一户人家前，
发现了熟悉的身影。
可是却变成了一个木桩。
小鸟知道:
大树已经回不来了。
可它还是相信，
大树一定在远方看着它。
辅导教师：常晓君
3.咏梅
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：杨佳慧
梅花，
你为什么是红色的？
是为了迎春纳福，
还是绽放生命的热情？
梅花，
你为什么在冬天盛开？
是为了传递温暖，
还是绚丽这个单调的季节？
梅花，
你为什么没有刺？
是因为放下防备、相信人类，
还是希望更好地拥抱这个美丽的世界？
梅花，
你为什么要凋落？
是因为一花撑起一个季节的疲惫，
还是为了化作春泥更护花？
啊，梅花！
你虽开在严冬，
却开在千千万万人们的心中。
你告诉人们:
冬天到了，春天还会远吗？
辅导教师：常晓君
4.窗
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：李梓睿
那小小的窗，
照出花儿，
照出草儿。
我们曾向窗外眺望，
那高大的树，
那蓝蓝的天，
那枝头欢唱的鸟儿，
都入我们的眼。
窗里是纪律，
窗外是自由。
那小小的窗，
陪伴着我们。
我们已经长大，
可那小小的窗，
却还是我们的希望。
辅导老师：常晓君
5.树
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：郭晨钰
从前有一棵树
它高大挺拔却很孤独
大树从小就没有伙伴
它一直很孤独
它每天都在喃喃自语
希望使自己不那么孤独
它曾经幻想着自己有许多朋友
它们一起诉说心事、一起快乐
可这一切都是幻想
树下是欢声笑语的人们
树上是叽叽喳喳的鸟儿
辅导老师：常晓君
6.我是一棵小草
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：刘培钰
我是一棵无忧无虑的小草，
雨水滋润着我，
大地哺育着我，
花朵陪伴着我。
炎炎的烈日下，
大树撑开绿伞，
为我遮阳避暑。
夏日漆黑的夜晚，
萤火虫为我照明，
蟋蟀为我歌唱。
我的伙伴遍及天涯海角，
我永远也不会孤单。
这就是我，
一棵无忧无虑的小草。
辅导老师：常晓君
7.树
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：王希月
有一棵树它很挺拔、高大
但它很孤独
大树没有朋友
但树下有一群小朋友
大树每天自言自语
看着小朋友们的玩闹
大树也想和小朋友一起玩
可是自己只是一棵树
不像小朋友能玩闹.奔跑
不像鸟儿能飞上蓝天
它只能孤独的站在那里
辅导老师:常晓君
8.春、夏
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：冯懿轩
春天徐徐地到来
她将银装素裹的世界
变成了一个五颜六色的仙境……
柳树换上秀发
高兴地炫耀着
小河打破沉睡
唱着美妙绝伦的曲子
夏天又接踵而来
他将整个世界又变得生气勃勃……
知了唱着交响曲
欢迎夏天的到来
郁郁葱葱的树木
为辛苦了一天的人们，
搭起了一个个遮阳伞。
辅导教师：常晓君
9.水
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：马紫怡
你为何如此清秀透彻？
如此美丽温婉？
你的歌声叫醒了鱼儿，
它们在你的身上跳来跳去，
你真的不觉得烦燥？
如此清秀美丽的你，
为何会被垃圾污染？
是谁？那么不善解人意。
我们喜欢在你的身上看到倒影，
杨柳喜欢在你的上方梳妆打扮，
你竟一点也不介意？
辅导老师：常晓君
10.童年
学校：实验小学 班级：四（3）班
姓名：胡彤
童年，
像什么呢？
童年，
像一个纸飞机。
小时候，
我们把他飞走，
长大后，他又飞回我们手中。
童年，
像一段奇妙的旅途。
可以回首相望，
却难再次走过。
童年，像一个神奇的盒子。
里面装着零食，玩具，
还有那银铃般的笑声。
童年，像很多东西。
像父母的怀抱，
像老师的课上，
或像一张最纯真的脸庞。
辅导老师：常晓君
编辑 | 王卫苗 审核 | 常晓君老师