暮春渐远初夏来，人间最美五月天。为进一步提高我校教师对2022新课标的学习情况，周二晚19：30如期在会议室举行“研课标 谈感悟 明航向”第三期读书分享交流，旨在通过分享，让每一位教师能深入研读课标，打造学习型教师群体。
作为本次活动的主持人尹莎莎老师，美丽大方，字正腔圆，宣布第三次活动开始。
读书，是一种遇见。分享，是一种快乐。教师们借助本次活动，依次分享了自己学习新课标的心得。
面对新课标，我们始终是任重而道远。我们要更新理念，树立正确的语文教育观，将语文生活化，将教学由课堂拓展到课外。重视培养学生的核心素养，让学生在积极的语文实践活动中积累建构，并在真实的语言运用情境中表现出来，是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合提现，丰富孩子们的语言积累，培养语感，发展思维。同时，也要高度重视识字写字，指导学生规范认真书写，提高书写能力。加强学生的阅读积累，关注个性情感体验，增强学生学习兴趣。
数学教学要尝试引导学生明白数学与现实社会的联系，立足生活经验，要让学生能在探索真实情境所蕴含的关系中，发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，激发学生在动手实践、自主探索与合作交流中掌握知识和技能，并注重调动学生课堂学习的参与性和积极性，培养学生思维的敏捷性和灵活性，真正实现学生素养全方面提升。
英语老师围绕新课标之“新”，或从“课程性质”方面、或从“课程理念”等角度、或立足教学实践，结合自身经验，谈新课标在课堂教学的落地与实施，场面热烈、互动效果良好。本次新课标研读分享活动，深化了英语教师们对新课标的认识与理解。相信在之后的教研中，英语教师们将继续深钻细研，以更高的站位，更广阔的视野，眺望未来，踔厉奋发，务实创新，打造高效的英语课堂，使英语教研活动真正做到学无境，研无息。
体音美教学中，我们要认真研读新课标，准确领会内涵，认真贯彻执行，增强课程中的互动体验活动，培养学生的表现欲望，从改变课堂结构入手，调动学生参与的积极性，采取适当的方法。多一些理性思考和创新探索，让学生潜移默化的接受掌握基本技能，在此基础上形成自己的兴趣爱好，身心得到全面健康发展。
苗校长对本次分享活动做出总结和点评，即三赞五者：三赞，一为三年级全体老师的团队意识强点赞，二为三年级组老师的积极准备点赞，三为三年级组各学科老师能结合自己教学实践务实精彩分享点赞；做好五者：学习者，思考者，分享者，成长者，实践者。最后苗校长为我们指明方向：在教学中，要边学习边实践，让2022新课标真正成为教育高质量发展的内驱力和牵引力。
分享花开迎夏季，同心同行绽芳华。
奋楫笃行，臻于至善。我们城关镇中心小学的所有教师，将继续笃定前行，理清新课标思路，以饱满的精神，积极的姿态，在学习中改变，在实践中创新，启程新篇章。做专业的教育者，我们一直在学习的路上。