为了贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，有效进行园所之间的交流学习，实现优质教育资源共享。2023年5月9日，高州市谢鸡镇谢鸡中心学校为谢鸡镇保华小学附属幼儿园带来了送教下乡活动。
本次“送教下乡”活动，由谢鸡镇中心幼儿园黄丹老师，为保华小学附属幼儿园的孩子们带去了精彩的健康领域课程《食物的旅行》。
黄丹老师在活动中引导幼儿大胆操作与探索，小朋友们在活动中表现出浓厚的兴趣，积极互动，在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。
黄丹老师的教态亲切、讲解精炼、方法灵活、节奏流畅，将“儿童为本”的理念落在活动的每一个环节中，给大家留下了深刻的印象。
活动结束后，黄丹老师对本次课堂教学进行了自我评价及反思。保华小学校长李国裕和各幼儿园园长以及参加活动的老师们对本节课进行探讨，对活动中的亮点给予肯定，对有待改善的地方进行细致的剖析，大家畅所欲言，互相取长补短，老教师的经验与新教师的创新在此完美结合。
最后，谢鸡中心学校学前教育专干钟华滔校长根据本镇学前教育情况，对《如何组织开展幼儿园园本教研活动》进行了详细的解读。注重讲解幼儿园课程和生活是紧密相连，课程就在幼儿的生活中。提出了：“如何巧推妙引，活用周围资源丰富园本课程？如何博采众长，善用本土文化资源融入园本课程？如何因势利导，巧用家长构建园本课程？如何结合本地实际情况做好幼小衔接工作？”等一系列问题。围绕这一系列话题，参加活动的校长、园长和老师们展开园本课程架构的研讨，使目标更明确，重点更突出，措施更具体，立足现状，找准问题，精准施策。在今后，各园将结合园本教研活动，加强教育教学的学习与研究、让幼儿获得更全面和谐的发展，全力推进全镇园所教育教学再上新台阶。
本次送教下乡活动，加强了老师之间的交流与学习，提升了教师的自身素质，对乡村幼儿教育教学活动的开展起到了助推作用，同时也完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的教育理念。今后，送教下乡工作将形成长效机制，助力本镇园所间的互动，着力共同提高，促进本镇学前教育均衡协调发展。我们继续努力，不断前行，浇灌出更加绚丽多彩的教学之花！
图片/李金兰
编辑/李金兰
审核/钟华滔
签发/黎丹